大班科学教案大班科学教案(合集6篇)作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的大班科学教案6篇，希望对大家有所帮助。大班科学教案篇1一、设计意图随着科学技术的发展，家用电器也相继进入千家万户，幼儿在家是常见到家中的电器。为了提升幼儿的爱科学的兴趣，学习一些小常识特授此课。二、活动目标1、提升幼儿的感性认识，激发幼儿学科学、爱科学的`兴趣。2、使幼儿学会和懂得一些日常生活小常识三、活动准备1、让幼儿在家询问爸妈，自己家中的电器的名称、用途、用法、注意事项。2、活动材料：教材想一想说一说四、活动过程与指导（一）提问：1、小朋友们，你们加油家用电器吗？都有哪些电器？（让几个小朋友说一说，他们家有哪些家用电器。）2、结合教材，教师归纳小结：小朋友们家中都有电器：彩电、冰箱、洗衣机……（二）指导与启发：1、结合幼儿在家中爸妈出得到的信息。提问：你把喜欢那些电器？你妈呢？你呢？（充分让幼儿们相互交流，然后让几幼儿说一说）教师的引导下2、在，让幼儿充分讨论：洗衣机、电冰箱、彩电的用途、用法，以及给全家带来的好处。3、在教师的引导下，重点说明使用这些家用电器时应该注意哪些事项。（如：安全用电小常识、爱惜保护家电、以渗透安全保护意识、节约用电）4、让幼儿打开书，认识教材中的电器。然后指几名幼儿说一说自己学到了哪些知识。（安全用电、节约用电，爱惜保护家用电器）五、效果分析：通过教学，幼儿们对家电的有关知识非常感兴趣，幼儿们发言热烈、竞相参与。子教学内容若带领孩子们参观实物。教师边教学边结合实际效果就会更令人满意。大班科学教案篇2设计意图：在社会不断发展的今天，环保问题已成为全世界人民共同面临的，需要重视的一个大问题。如何从小培养幼儿的环保意识，已成为当前教学中不容忽视的问题。幼儿年龄小，如果以说教的形式向幼儿传授相关知识，可能无法激起幼儿保护地球的情感。所以本次活动我从幼儿的生活经验及理解能力出发，运用录像、图片等直观形象让幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球知识，同时，让幼儿深刻地感受到保护地球的重要性。活动目的：1、了解有关地球的简单知识，知道地球是人类和动植物共同的家园。2、初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果，知道每年的4月22日是世界地球日。3、增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的'热爱之情和环境保护的意识。活动准备：1、地球图片，有关地球风光图片。2、环境污染图片。活动过程：一、认识地球，了解地球是人类和动植物共同的家园1、教师：小朋友，我们都生活在地球上，你们知道我们的地球长什么样的吗?幼儿回答。出示地球图片，认识地球。2、教师：除了我们人类，还有谁生活在地球上？让幼儿欣赏有关地球的风光图片，感受地球妈妈的美丽，体会人类与动植物和谐相处，地球是我们共同的家。小结：地球是我们的家，也是动物和植物的家，我们要和谐相处，爱护动植物。二、了解地球妈妈被破坏的情况，知道每年的4月22日是世界地球日1、边看图片边听故事——地球妈妈生病了。2、提问：地球妈妈受到了哪些破坏？幼儿讨论回答。教师逐一出示环境污染图片，并小结地球生病的原因，让幼儿理解树木的乱砍滥伐、水的污染、空气的污染是地球妈妈生病的主要原因。3、讨论：我们应该怎样保护地球妈妈？4、初步了解地球日及其意义。教师：为了帮助地球妈妈，使地球妈妈的病能够早日痊愈，人们把每年的4月22日定为地球日，告诉全世界的人都要爱护地球，保护地球。我们小朋友更要从自己做起，从现在做起，保护好我们共同的家园——地球。三、小结，对幼儿进行环保教育。我们生活在地球上，动植物也生活在地球上，地球是我们共同的家，我们要爱护我们的家园，保护环境，从小养成好习惯。四、活动延伸小朋友，请你把今天学到的东西告诉爸爸妈妈，并和爸妈一起做地球的环保小卫士吧。大班科学教案篇3活动目标：1、乐于实验，乐于与同伴交流，合作。2、在实验中发现盐溶于水后会增加水的浮力，盐的密度越大浮力越大。3、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。活动准备：1．大小芋头块、碗、勺子若干；盐、味精、糖。2．记录纸、笔。3．有关死海的故事。死海的图片。活动过程：一．引导，激发幼儿的探索欲望：1、师：这是一块土豆，如果我把它放到水里，会沉下去还是浮起来？幼：沉下去师：那么你们有什么办法可是使它不沉下去，浮在水面上吗？幼儿讨论，说各自的办法。2、教师演示实验。出示两只杯子，一杯装满自来水，一杯装满盐水。师：我把芋头放在两个杯子里，小朋友观察下会不会有不一样的事情发生呢？自来水杯里的芋头沉了下去，盐水杯里的芋头浮了起来。师：小朋友，你们知道为什么这个杯子里的芋头会浮起来