强化训练福建惠安惠南中学化学九年级上册期中章节练习.docx
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强化训练福建惠安惠南中学化学九年级上册期中章节练习试卷(含答案详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列关于微粒的说法中,正确的是A.原子是最小的粒子B.氯化钠是由氯化钠分子构成的C.温度越高,分子的运动速率越快D.干冰升华过程中,干冰分子变成了二氧化碳分子2、下列实验现象的描述正确的是A.红磷燃烧产生大量的白雾B.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁,放出热量C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并产生具有刺激性气味的气体3、铝热反应常用于铁轨的焊接,其原理是,其中X的化学式是A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeS4、下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是A.金刚石和石墨都是天然硬度最大的物质B.二氧化碳能灭火利用了二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不能支持燃烧的性质C.在煤炉上放一盆水,能防止一氧化碳中毒D.书写档案时使用碳素墨水,是因为碳单质的化学性质稳定5、下列属于混合物的是A.液氧B.冰水混合物C.高锰酸钾D.洁净的空气6、下列实验操作正确的是A.检查气密性B.铁丝在氧气中燃烧C.闻气体的气味D.滴加液体7、下列变化中,属于化学变化的是A.汽油挥发B.馒头发霉C.纸张粉碎D.石蜡熔化8、“常消毒”是爱国卫生“七个专项行动”之一。消毒常用到84消毒液,其有效成分制取的反应原理为2NaOH+Cl2=NaCl+X+NaClO,则X的化学式为A.H2O2B.H2C.H2OD.O29、人呼出的气体中主要成分是A.水蒸气B.二氧化碳C.氮气、氧气D.二氧化碳、水蒸气10、不属于化石燃料的是A.煤B.石油C.天然气D.氢气二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请对下面宏观事实进行微观解释。(1)石墨、金刚石的物理性质不同:___。(2)喷洒75%的乙醇杀灭新冠病毒时闻到特殊气味:___。2、碳及其化合物的综合利用是世界关注的热点。(1)认识“碳”Ⅰ、石墨与______(填写物质名称)互称为同素异形体,从石墨中分离出单层石墨片〔石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,单层石墨片中碳元素以______存在〔填“游离态”或“化合态”)。Ⅱ、CO2与CO的化学性质不同,是因为______。(2)“碳”排放Ⅰ、煤、______和天然气等化石燃料的燃烧会产生大量CO2,过多的CO2排放会导致的环境问题是______。Ⅱ、提倡“低碳生活”是当今社会的生活理念,以下建议可行的是______。A.提倡使用共享单车出行B.推广使用光伏发电C.提倡使用可循环购物袋D.禁止使用化石燃料(3)“碳”捕捉Ⅰ、加压水洗法可捕集CO2,是因为压强增大吋CO2在水中的溶解度______。(填“增大”“不变”或“减小”)Ⅱ、石灰石循环法捕集CO2(如下图所示)使空气中CO2含量减少的原因是______(用化学方程式表示)。上述设想的优点有______(填字母)A.原料可循环利用B.有效利用太阳能C.可全天候使用(4)“碳”转化甲烷与二氧化碳反应生成两种可燃性气体的微观示意图如下:Ⅰ、在框内补充丙的微观棋型图______。Ⅱ、反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为______(填微粒名称)并重新组合。Ⅲ、0.1mol二氧化碳中约含______个碳原子(用科学计数法表示),含氧元素的质量为______g。3、结合下图实验,回答有关问题。(1)实验A中,通过______现象说明可燃物燃烧需要温度达到着火点;(2)实验B中,待火柴______时将铁丝伸入集气瓶;(3)实验C中,证明二氧化碳的化学性质是______;(4)实验D中,点燃氢气的实验现象为______。4、如图是部分含碳物质的转化关系图,转化过程中可加入其它试剂.根据图示完成下列问题:(1)写出⑧的化学方程式_____.(2)图中①~⑧反应中,不能通过化合反应实现的有_____(填序号).(3)下列说法中正确的是(填序号).A.⑤⑦均可用于实验室制取CO2B.图中物质均为含碳元素的化合物C.①和③反应体现反应物的量的不同会生成不同的生成物D.④反应可用于制备碳酸饮料5、现有下列实验仪器:(1)写出仪器名称:a________;b________。(2)吸取或滴加少量液体要用到________(填标号),用过后应________,再去吸取其他药品。(3)加热时b中的液体的体积不能超过其容积的_________,g中的液体不得超过其容积的___________。(4)给
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