《房地产管理法》课程教学大纲法律教研室制订日期：2008年10月30日课程编号：132012课程总学时:学分：3课程类别：专业选修课适用专业：法律事务（专科）考试方式：考查首选教材：高富平、黄武双著：《房地产法新论》，中国法制出版社2002年版。编制单位：人文学院编制时间：2008年10月一、课程总述1、课程的性质、任务与目的《房地产管理法》课程是法律事务专业的一门专业选修课。该课程以讲授房地产管理法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理论性和应用性的结合，既注重理论知识的系统性、全面性，又注重房地产法的具体制度及其实际应用的讲解，使学生系统地、准确地理解和掌握房地产法的基本原理、具体法律制度及其相应的规范，并能够在实践中灵活地运用、分析和处理各种房地产实务问题。2、与其他课程的关系（本课程学习所必备的知识）（1）先学课程：《法理学》、《宪法学》《民法学》（2）平行课程：《经济法学》、《法律文书》本课程作为法律事务专业的职业技术课，要求在掌握《宪法学》、《法理学》、《民法学》等基础理论课程后，平行学习《经济法学》、《法律文书》等职业技术课程，使学生在具备基本的法律知识基础上系统把握房地产法的理论和实践。3、课程特点（包括课程的重点、难点）房地产法基础理论方面包括：房地产的概念和特征，建设用地土地使用出让制度和取得方式，房地产登记的效力，房地产的取得和变动登记以及我国现行房地产登记制度。房地产开发方面包括：房屋建筑的法律含义，房地产开发类型和过程，房地产企业设立的条件，建设用地规划管理和《城市规划法》，房地产开发项目实施的基本程序，房屋拆迁及补偿的相关法律规定。房产交易方面包括：商品房预售的概念、特征和条件，商品房预售合同的条款和预售人合同的权利保护及商品房预售中的其它法律问题，商品房出售合同以及合同履行中出现的法律问题，房屋转让的其他类型，房屋租赁以及房地产抵押的相关内容。4、教学总体要求通过学习，了解我国房地产业的现状和房地产法的基本知识，基本理论和基本方法。掌握房地产法的调整范围和特征、房地产法领域的重要制度、房地产开发和交易的主要制度。能够运用房地产法的主要法律规范，分析和处理有关房地产问题和实际案件的能力。5、教学手段与教学环节配制主要教学手段：在讲授房地产法相关理论知识的基础上，给学生提供能够体现房地产法理论知识的典型案例进行分析讨论，配合模拟法庭和庭审旁听辅助教学。教学环节配置：本课程采用课堂教学为主，配合以实验教学环节。6、教学总时数分配表本课程共60课时，3个学分。分配如表：编号内容要点理论教学学时实验（实践）学时1房地产法新体系2课时2房地产权利体系3课时3房地产登记制度6课时4房地产开发4课时5房屋拆迁安置与补偿6课时26商品房预售6课时7商品房出售8课时48房屋租赁4课时9房地产抵押4课时10相邻关系3课时11物业管理法律关系4课时12住房制度改革4课时合计54课时6课时7、考试及计分方式：本课程为考查课。成绩以五级制计，由课堂讨论和提问、平时作业、实验课模拟法庭演示分析表现等构成。8、教材选择建议教材：高富平、黄武双著：《房地产法新论》，中国法制出版社2002年版。参考资料：1、符启林主编：《房地产法》法律出版社2004年版。2、马原主编：《房地产法分解适用集成》，人民法院出版社2004年版。3、曾宪义主编：《以案说法——房地产法篇》，中国人民大学出版社2004年版。4、符启林主编：《房地产法实例点评》，法律出版社2005年版。5、朱征夫、何海东、贺玉平著：《房地产开发经营中的合同问题》，法律出版社2005年版。6、何培华主编:《房地产法》,法律出版社2003年版。7、李延荣等主编:《房地产法》,中国人民大学出版社2000年版。8、陈耀东主编:《商品房买卖法律问题专论》,法律出版社2003年版9、刘武元主编:《房地产交易法律问题研究》,法律出版社2002年版10、马原主编:《房地产案件新问题与判解研究》,人民法院出版社1997年版二、课程具体教学内容和要求（一）房地产法新体系【教学内容】1、房地产及其相关概念2、房地产的法律特征3、我国房地产法的立法现状4、房地产法的研究对象【教学要求】1、了解我国房地产法的立法现状2、掌握房地产的法律特征【重点、难点】重点：房地产的法律特征难点：房地产法与其他部门法的关系【教学方法】听课2学时【重点思考】房地产法律关系如何理解？（二）房地产权利体系【教学内容】1、土地所有权制度2、房屋所有权制度【教学要求】1、了解国有土地归属与利用制度2、掌握房屋所有权与土地使用权制度【重点、难点】重点：房屋所有权与土地使用权