2022-2023学年福建省福州市鼓楼区八年级（下）期末语文试卷1.根据语境，补写出古代诗文句子。漫步文苑，寻迹经典。我们赏美景：“水击三千里，①______”是庄子对鲲鹏徙于南冥的奇特想象；“②______，白水绕东城”是李白对送别地明丽画卷的描摹，“曲径通幽处，③______”是常建对清幽寺景的由衷热爱。我们品诗情：从“④______，只有香如故”中品悟陆游坚贞自守的高尚灵魂；从“可怜身上衣正单，⑤______”中感受白居易对卖炭老人的深切同情；从“⑥______，⑦______”（《茅屋为秋风所破歌》）中体会杜甫对贫寒士人的真挚关怀。我们悟文理：从“知不足，⑧______；知困，⑨______”中领会古人学习的智慧；从“选贤与能，⑩______”中领悟儒家对“大同”理想社会的价值追求。2.阅读下面的文字，按要求作答。中国共产党历史展览馆面向社会公众开放后，全国各地参观群众甲。在这座红色新地标的广场上，五大主题雕塑雄伟矗①立，zhèn②撼人心。大型雕塑《旗帜》气势如虹，《信仰》《伟业》《攻坚》《追梦》四组大型雕塑分别对应“四个伟大”主题，276个人物与583块汉白玉融为一体，讲述着中国共产党一百年来为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗历程。为了把作品做好，每一位创作者都乙研究，虽然是写实的情景再现，但是是浓缩史实的综合表现，不能仅凭灵光闪现、随意编造，或无感而发，它需要艺术家真正深入地了解形象。为了更好地展现民族特色，创作团队还丙，生动展示人物的姿态与神情，富有层次，气韵生动。(1)根据拼音为①处选择正确的读音，为②处选择正确的汉字。（只填序号）①______（A.chùB.zhù）②______（A.振B.震）(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）甲______（A.川流不息B.纷至沓来）乙______（A.悉心B.专心）(3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(4)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是______①在充分表现细节的同时②精心考查民族文献③揣摩特定时期人们的思想情感④研究民族服饰A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①3.名著阅读：根据名著《钢铁是怎样炼成的》阅读任务单，完成相关任务。阅读阅读发现阅读任务活动关她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上系着注又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着（1）这里的“她”是谁？人一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样（人名）物炯炯有神。关这一夜保尔翻来覆去想了许多。他柯察金第一次参加斗争，就（2）简要概括保尔因何注这么不顺利，刚刚迈出第一步，就像老鼠一样让人家捉住，关事被“关在笼子里”（即：事在笼子里了。进监狱）？件关前苏联作家法捷耶夫这样评价《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•（3）结合名著内容，证注柯察金：“整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人，如此富明保尔•柯察金“富有生评有生命力的形象。”命力”的特点。价4.阅读下面诗歌，完成问题。卜算子•黄州定慧院寓居作北宋•苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。(1)下列对诗歌鉴赏不正确的一项是______A.苏轼写诗获罪，被贬到黄州，本词描写了入夜时分独自漫步时的所见所感。B.开头两句通过“缺月”“疏桐”“漏断”等意象渲染了寂寞清冷的氛围。C.下片抒情，“惊”“恨”道出词人被贬后惊魂未定和心中悲情。D.本词写景和叙事均简约凝练，语言空灵传神，显示了作者高超的艺术技巧。(2)这首词采用托物写怀的表现手法，请简要分析词人托何物抒写了怎样的心境？5.阅读下面的文言文，完成问题。猿说明•宋濂武平产猿，猿毛若金丝，闪闪可观。猿子尤奇，性可驯，然不离母。母黠，不可致。猎人以毒傅矢，伺母间射之，母度不能生，洒乳于林，饮子。洒已，气绝。猎人取母皮向子鞭之，子即悲鸣而下，敛手就致。每夕必寝皮乃安，甚者辄①抱皮跳掷而毙。嗟夫猿且知有母不爱②其死况人也耶？【注释】①辄：就。②爱：吝惜，舍不得。(1)参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法解释（填文字）气绝【字源推测法】甲骨文①绝：______母度不能生【参考成语法】审时度势②度：______猎人取母皮向【课内迁移法】策之不以其道③鞭：______子鞭之【查阅词典法】①窥探，探望；②等候，守候；③服侍，伺母间射之④伺：______照料。（《古汉语词典》）(2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是______A.嗟夫/猿且知/