Unit2SectionⅣGrammar Writing.ppt
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Unit2现在分词①Othertypesofwasteflowintoourwater,killingriverandsealife.②Thatwasaninterestingspeech.③Whenpeoplethinkoffactories,theythinkofcloudsofdirtysmokeorpipesofpouringchemicalwasteintorivers.④WhatIamheretosayisthathavingworkedwithmanyenvironmentalconsultants,Iknowthataheathyenvironmentanddevelopmentshouldbepossibleatthesametime.⑤Thepeopleoperatingthesefactoriesaredeeplyconcernedabouttheenvironment.⑥Askingaround,Ifindmanypeoplewillingtopayalittlehigherpriceforthingsthatarefriendlytotheenvironment.[我的发现](1)以上各句中加黑部分的现在分词在句中担当的句子成分:①句中作状语;句中作定语;句中作时间状语。(2)从以上②③⑤句看,现在分词作定语所在的位置:作定语时,放在被修饰的名词或代词之前,如句。作定语时,放在被修饰的名词之后;如句。(3)④⑥句中现在分词发生的动作与谓语动作发生的时间不同:句中现在分词动作与谓语动作同时发生;句中现在分词动作发生在谓语动作之前。一、现在分词的形式和意义(一)形式(二)意义1.现在分词的一般式:表示的动作与谓语动词表示的动作同时或者几乎同时发生。Walkingtooffice,youcantakeexercise.步行上班,你可以锻炼身体。2.现在分词的完成式:表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。Havingwaitedtwodaysforyou,shehadtoleavewithoutyou.等了你们两天后,她不再等你们,只好就走了。3.现在分词的主动式:表示主动意义,即现在分词的逻辑主语和现在分词之间是主谓关系。Seeingyou,Ifeltlikemeetingwithanoldfriendofmine.见到你,我感觉好像见到了老朋友。4.现在分词的被动式:表示被动意义,即现在分词的逻辑主语和现在分词之间是被动关系。Havingbeentranslated,thebookwillcomeoutsoon.已经翻译完了,这本书不久就会出版。①她坐在那儿看书。Shesatthere,.②进了房间,他关上门。,heshutthedoor.③在那儿住了多年,他告诉了我们关于这个城市的很多事情。,hetoldusalotofthingsaboutthecity.④因为身体不好,他待在家里休息。,hestaysathometorest.⑤重建之后,这座建筑看上去很漂亮。,thebuildinglooksverybeautiful.二、现在分词的句法功能1.作定语单个分词作定语时,放在被修饰的名词或代词之前。分词短语作定语时,放在被修饰的名词之后,其逻辑主语就是所修饰的名词或代词,表示逻辑主语发生的动作。现在分词作定语,表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作几乎同时发生。asleepingchild熟睡的孩子waitingaudience等候着的观众ThemantalkingwithourheadmasterisTom’sfather.跟我们校长谈话的那个人是汤姆的父亲。①Thereweresomechildren(swim)intheriver.②Thisisaquestion(puzzle)usforalongtime.③(remain)foodiscarriedawayforpigs.④Theboy(punish)nowdidn’tfinishhishomework.⑤Thebuilding(build)atpresentthereisourcompany’sofficebuilding.2.作表语现在分词作表语,往往具有形容词的性质,表示主语具有的特征、特点、性质。大多数具有使动意义的动词的现在分词通常作表语。常见的有:interesting,boring,frightening,touching,puzzling,confusing,thrilling,exciting,disappointing,charming,discouraging,inspiring,amazing,amusing,shocki