中班音乐教案【热门】中班音乐教案模板汇总5篇作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的中班音乐教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中班音乐教案篇1教学目的1、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪，学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比，细腻地表现歌曲的感情。2、通过电脑课件的展示让学生有视觉上的享受，从而更好地表达歌曲的感情。3、通过听音填空练习，训练学生听辨的能力。教学重点用轻巧、跳跃的声音和舒展、优美的声音去演唱这首歌。教学过程一、练声1、用跳跃、轻快的声音去演唱。2/412345│54321│yiyayiya2、用舒展、优美的声音去唱。2/41234│5--│5432│1-│yiyayiya二、听音练习我们来做个练习《给音符找个家》，电脑课件出示四组音：3/4512│()│543│()│571│()│217│()│老师按顺序弹，请你告诉我括号里是什么音，帮这些音符找到他们的`家。（学生根据听到的音移动鼠标将他们拖到括号里）三、听歌导入1、同学们的耳朵很灵敏，我还想考考你们，课件出示三首歌曲片段，学生听辨并说出歌名。（《嘀哩，嘀哩》《春来了》《小鸟，小鸟》）2、这三首歌曲我们都很熟悉，他们都是赞美的哪个季节？（春天）3、今天，我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲。（课件出示）四、学唱歌曲（一）电脑出示歌曲的前两个乐句。533│533│55.6│543│422│422│5542│3-│533│533│55.6│543│422│422│5542│1-│1、请同学们看，仔细观察一下，这两个乐句相比有什么不同？2、出示第一个乐句，跟老师唱一唱。533│533│55.6│543│422│422│5542│3-│3、用充满弹性的声音唱这一句。（二）出示第二个乐句533│533│55.6│543│422│422│5542│1-│1、师弹琴，学生分辨这一句和第一句的不同。2、学生跟琴齐唱第二个乐句。（用有弹性的声音唱）（三）出示第三个乐句。2/416│6-│5565#4│5-│42│2.6│5432│3-│1、电脑课件出示升记号。2、单独练习有升记号的一句歌谱。5565#4│5-│3学用舒展的声音再唱这一乐句。（四）学歌词1、同学们歌谱学的真快，相信歌词也难不倒你们，轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。2、微笑着放开声音再唱。3、用跳跃、有弹性的声音和舒展的声音把第一段再唱一唱。五、吹草哨儿同学们唱的真好，仿佛把我们带进了美丽的大自然，我们唱啊，跳啊，来到了花园里，来到草地上，来到了五彩缤纷的世界。我们快乐地嬉戏着，不禁摘下一片树叶放在嘴里吹着草哨，享受着春天带给我们的快乐。1、学生吹草哨，电脑课件播放春天的美景，使课堂气氛进入高潮。2、指名吹响的学生谈此时的感受。3、学生带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段。4、用跳跃、舒展的声音再唱。六、才艺展示同学们，在刚上课的时候，老师让你们说了一些歌曲的名字，有人觉得还不能表达他此刻的心情，下面，我们开一场“小小音乐会”，把你的才艺展示出来。中班音乐教案篇2活动目标：1、学唱歌曲，会用不同的音色、节奏表现三种不同状态的小鸡叫声。2、尝试用铃鼓的不同玩法表现对乐曲的理解。3、体验模仿不同小鸡声音的乐趣。活动准备：1、《母鸡孵蛋》的音乐2、四只不同形象的小鸡(棒棒鸡害羞鸡打嗝鸡双胞胎鸡)、大小不同的鸡蛋图谱。3、铃鼓放在椅子底下活动过程：一、导入活动：播放音乐幼儿进场1.播放《母鸡孵蛋》音乐师：“你们听，母鸡妈妈在孵蛋呢，我们去瞧一瞧吧。”教师带领幼儿边做动作边唱歌边进场。2、找位子坐下师：哇，母鸡妈妈一共生了几个蛋啊?你们想知道母鸡妈妈的蛋是怎么样的吗?那就赶快坐下来吧。3、展示鸡蛋师：你们瞧，这就是母鸡妈妈生的蛋，他们有什么不一样?(大小不一样)二、基本部分：感受并学唱不同小鸡的叫声师：母鸡妈妈生了三个不一样大的蛋，有的大有的小，你们猜猜这个大蛋里的小鸡会是什么样的呢?1、请出棒棒鸡师：我们一起来看看。你们看，这是一只什么样的鸡?这只鸡有肌肉，说明他怎么样?(很强壮)那我们可以用什么动作表示强壮呢?(请3-4个小朋友学一学强壮是什么样的。)就是因为这只小鸡很强壮，所以鸡妈妈给它起了个名字叫棒棒鸡。(1)教师示范唱，让幼儿感受音乐师：棒棒鸡要给我们唱歌咯。(教师范唱，边唱边放上大圆圈图谱)你们觉得棒棒鸡的声音是什么样子的?(声音粗粗的，大大的，响亮的)那它唱歌的时候叫了几声啊?它是怎么叫的?(请2-3个幼儿试试)(2)学习棒棒鸡唱歌师：那我们一起来学学棒棒鸡的唱歌好不好啊?要用粗粗的、大大的声音唱哦。(教师拍手唱歌)师：现