微课制作说明文档长沙县职业中专学校高中信息技术杨维(最大拆分法实现十进制数转二进制数).docx
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“最大拆分法实现十进制数转二进制数”微课说明一、微课制作:利用手机内置摄像功能在办公备课写字台上录制。二、微课介绍:因为计算机内部采用的是一切数据二进制表示,所以将十进制数转化为二进制数的过程,也是我们计算机专业学生的必备能力要求。本堂微课通过介绍“最大拆分法”的基本原理方法,并用两个实例演示了这种方法操作过程,简单易学,计算过程也很简洁,与常用的“除基(2)取余法”冗余的计算过程形成了鲜明的对比。三、微课内容及微课制作脚本设计:1、本节微课包括的主要内容;(40秒,导入内容)2、“最大拆分法”的基本原理方法:(180秒,传授新知)3、实例演示:(150秒,讲解实例)4、“最大拆分法”与“除基(2)取余法”的比较说明:(180秒,归纳总结)(1)“最大拆分法”跳过了“除基(2)取余法”中的哪些“余0”位的计算。(150秒)(2)掌握“最大拆分法”的要求:对二进制位权越熟习越好。(20秒)共计时间:40秒+180秒+150秒+180秒=550秒(即:9分10秒)长沙县职业中专学校杨维2017/3/29
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