班级：组别：姓名：教师评价：课题：重力力的示意图一、【学习目标】1.知道由于而使物体受到的力叫做重力。2.会用测量物体的重力。3.探究物体重力和质量的关系：G=，知道g=9.8N／kg的意义。4.力的三要素是指力的，，。二、【课前预习】1．如果没有重力，下列说法中不正确的是()A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量D．杯子里的水倒不进口里面2、g=9.8N/Kg的含义是（）A物体的质量为1kgB物体的重力为9.8NC9.8N=1kgD质量为1kg的物体重9.8N。3、物体由于____________而受到的力叫重力，粉笔受到的重力的施力物体是___________，重力的方向_____________。4.洗过的毛衣要装在网兜中晾晒，而不能直接挂在衣架上晾晒，这样毛衣就不会变形，又是因为。5.自学课本探究物体所受重力的大小与质量的关系完成例题1）、质量是450g的物体所受重力是多大？2）、重9800N的物体质量是多大？三、小组讨论1.你是如何得出重力大小和质量之间关系（G＝mg)的？2.重力和质量的区别和联系有哪些？答：如下表所示：质量重力区别定义物体所含的多少由于而使物体受到的力方向没有方向向下大小不随物体所处位置的改变而改变在地球上位置的改变而变化符号m单位千克(kg)测量工具联系G＝mg，其中g＝3.如图所示,放在斜面上的物体质量为5千克,请作出该物体所受重力的示意图.。四、课堂练习1、关于重力，下列的说法中正确的是()A．地球对物体的吸引力就是物体的重力B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．重力的方向总是垂直向下D．抛出去的物体总会落向地面，由于物体受到重力作用的缘故2、重29.4N的铜块，能否用最大称量是500g的天平称它的质量?3、重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________．4．物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为＿＿＿＿＿N．5*.从大坝流下的水能冲击水轮机发电，正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量，这种能叫做__________．它的大小与______________和______________有关。弹性势能和重力势能统称为___________．五、课后巩固1、一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为＿＿＿＿kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________(选填“不变”、“变大”或“变小”)2、一座限重为4.9X10N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．3.下列物体的质量和重力估计正确的是()A.一个中学生的体重大约是50NB．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg4、小明用200牛的力，沿与水平地面成45°角拉小车，用力的示意图画出拉力，若小车的质量是30千克（取g=10N/Kg）用力的示意图画出小车受到的重力。