八年级生物上册15.ppt
上传人:佳晨****ng 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:37 大小:10.5MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

免费试读已结束,剩余 27 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

第一节:动物运动的方式教学目标动物按其栖息环境大体上可以分为:一、动物在水中的运动方式:野鸭虾的游泳海龟在游泳时,它们的鳍状肢体形成水翼。鱼:鱼类游泳的动力潜水艇鱼潜水艇水生动物的运动形形色色,游泳是适应水环境的运动方式。陆地上生活的动物多种多样,它们的运动方式又是怎样呢?蛇为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢?大象青蛙蝗虫:爬行、跳跃、飞行等方式。豹请三位同学上台分别表演行走、奔跑、跳跃这三种运动方式的不同小结你想知道动物在空中是怎样运动的吗?滑翔鼓翼飞行滑翔:一些大型的鸟类能够双翅左右伸展不动,身体从某一高处向前下方飘行,好像滑雪一样顺坡而下。鼓翼飞行:鸟类飞行的基本方式。依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。一般情况下,鸟类在飞行时交替使用鼓翼飞行、滑翔等方式。蝙蝠的飞行昆虫的飞行空中能够飞行的动物主要有哪些?它们分别靠什么飞行?动物运动有什么意义呢?动物运动与仿生学蝙蝠与超声波思维拓展:动物运动与仿生学学以致用动物的栖息环境与运动方式思考与练习