第八单元健康地生活第一节传染病及其预防想一想，议一议一、什么是传染病？图8-1常见几个病原体1、阅读资料分析（73页），讨论以下问题：讨论②资料2中做法有什么科学道理？谈谈你认识。答：将甲肝患者用碗筷同家人分开，目标是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上甲肝病毒与健康人隔离开，这么能够防止健康人感染上甲肝。饭店餐具要严格消毒，这么做能够将餐具上细菌和病毒杀死，防止用户感染上传染病。③传染病在人群中流行要经过哪些步骤？请你依据上述资料和相关知识作出概括。答：要经过传染源、传输路径和易感人群三个步骤。总结传染病流行三个基本步骤：、、。2、阅读书本74页（图8-2传染病流行三个基本步骤），区分：传染源、传输路径和易感人群。图8-2传染病流行三个基本步骤三、传染病预防办法保护易感人群保护易感人群切断传输路径图8-3传染病预防办法举例保护易感人群切断传输路径三、传染病预防办法比如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种，保护易感人群为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人和环境卫生，切断传输路径为重点；对性传输疾病，如由淋球菌（图8-4）引发淋病，要以杜绝性滥交，切断传输路径为重点，同时要对患者及时进行治疗。四、练习：P76页3.流行性感冒传输路径主要是：()A.水传输和饮食传输；B.饮食传输和接触传输；C.空气传输和飞沫传输；D.虫媒传输和接触传输。4.天花是一个在全世界已经被毁灭传染病。当前世界上只有极少数试验室保留有天花病毒（右图）。请问，天花作为一个传染病是否还有可能在人间“死灰复燃”？为何？为了预防意外情况出现，相关部门和机构要做好哪些准备工作？答：有可能。这是因为保留在试验室里天花病毒，可能因为战争等不可预测原因而散布到空气、水和土壤中，进而进入人体，造成天花流行，等等。为了预防意外情况出现，相关部门和机构应该将保留在试验室中天花病毒定时或定时进行培养，并进行研究，以备未来一旦天花出现时，能够及时利用保留天花病毒生产疫苗。第一节传染病及其预防课堂检测：4、易感人群是指（）A.患病早期人B.身体瘦弱人群C.对某种传染病缺乏免疫力人群D.医生护士等接触传染病病人人群5、预防传染病正确办法是（）A.只要控制传染源B.只要切断传输路径C.只要保护易感人群D.在三个步骤中做到综合办法和重点办法相结合6、艾滋病是一个严重威胁人类健康传染病，你知道它主要经过哪些路径传输吗（）①血液传输②饮食传输③性传输④体表传输⑤母婴传输A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③⑤7、传染病特点是（）。A.经过呼吸道传输B.含有一定区域性C.含有流行性和传染性D.由病毒引发8、传染病中易感人群是指（）。A.对某种传染病缺乏免疫力而轻易感染该病人B.经常感染传染病人群C.没有接种疫苗人D.未曾感染过某种传染病人群9、传染病传染性最强时候是（）。A.发病早期，表现出病症时候B.发病中期，病重时候C.发病末期，病要好时候D.病好后，病症刚才消失时候10、王欢患了流感，头昏发烧，在传染病流行步骤中，她属于（）。班级中其它还未患流感同学可能成为（）。为了防止流感在班级内流行，校医生在教室喷洒消毒液，并提议大家开窗通风，这在预防办法中属于（）。依据采取这些预防办法，你认为流感传输路径是（）。