广东省佛山市数学小学三年级上学期试题与参考答案(2024年).docx
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2024年广东省佛山市数学小学三年级上学期模拟试题与参考答案一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、小明有5个苹果,他给了小红3个,请问他还剩下几个苹果?A.1个B.2个C.3个D.4个正确答案:B.2个解析:小明原来有5个苹果,给出去3个,所以用5减去3得到剩下的数量。5-3=2,因此小明还剩下2个苹果。2、下面哪个数是最接近20的偶数?A.18B.19C.20D.21正确答案:C.20解析:偶数是指能够被2整除的自然数。在给出的选项中,只有20是偶数,并且它也是最接近20的数。其他选项中,18虽然是偶数但比20小;而19和21都不是偶数。因此最接近20的偶数是20。3、小明有5个苹果,他每天吃掉2个,几天后小明就吃完了所有的苹果?A.2天B.3天C.4天D.5天答案:B解析:小明每天吃掉2个苹果,所以他吃完5个苹果需要52=2.5天。由于不能有半天的概念,所以小明实际上需要3天才能吃完所有的苹果。4、一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?A.20厘米B.24厘米C.16厘米D.18厘米答案:B解析:长方形的周长计算公式是周长=2×长+宽。将长6厘米和宽4厘米代入公式得到周长=2×6+4=2×10=20厘米。所以正确答案是20厘米,对应选项B。5、小明有7个苹果,他给了小红3个苹果后,还剩几个苹果?A.3个B.4个C.5个D.6个答案:B.4个解析:小明原本有7个苹果,给了小红3个之后,剩下的苹果数就是7减去3,等于4。因此正确答案是B选项。6、下列哪个数字是最小的?A.18B.29C.37D.45答案:A.18解析:要找出最小的数字,我们需要比较这些数字的大小。显然,18小于其他所有给出的数字(29、37、45),所以最小的数字是18。正确答案是A选项。二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、1个周有7天,那么100个周有______天。答案:700解析:因为1个周有7天,所以100个周就是7天乘以100,即7×100=700天。2、小华有12个苹果,他给了小明4个苹果,小华还剩下______个苹果。答案:8解析:小华原来有12个苹果,给了小明4个,所以剩下的苹果数量是12减去4,即12-4=8个苹果。3、一个数加上8,再减去15,再乘2,得60,这个数是(_____)。答案:41解析:本题考查的是整数的四则运算。已知一个数加上8,再减去15,再乘2,得60。那么可以逆向操作,先除以2,再加上15,再减去8。所以可得这个数为:60÷2+15-8=30+15-8=45-8=41。4、在算式20-5×□中,当□=______时,算式的得数是1。答案:3解析:本题考查的是整数的四则运算。已知算式是20-5×□,并且这个算式的得数是1。那么,可以先算出20减去1的结果,然后再看这个结果是多少个5相加得到的。计算20-1=19。接下来,要看19是5的多少倍,即19÷5=3……4。由于乘法中没有余数,所以□里的数应该是商,也就是3。验证一下:20-5×3=20-15=5,但这里有个小错误,因为题目说得数是1,所以应该再检查一下。实际上,当□=3时,20-5×3=20-15=5,并不等于1。但注意到在计算倍数时,余数是4,如果多减去一个5(也就是再多乘一个5的倍数,但这里的倍数是0.8,不是整数,不过可以想象成稍微“多一点”的3),就可以得到1了。但在这个问题里,只需要考虑整数解。所以,再次检查,发现当从20中减去3个5时,确实会得到5,而不是1。不过,这里的关键是理解如何通过逆向思维来找到□的值。既然20-5×□=1,那么可以先算出20-1=19,然后看19是5的几倍(实际上是3倍多,但只取整数部分3)。所以,□里的数应该是3。5、小明的书桌上放着3本故事书,5本科学书,还有8本图画书。小明从桌上随机拿一本书,那么他拿到的书是科学书的概率是______。答案:1/4解析:小明书桌上一共有3+5+8=16本书。其中科学书有5本,所以小明拿到的书是科学书的概率是5/16。简化这个分数,得到1/4。6、小丽有一些糖果,她把这些糖果平均分给她的4个好朋友。如果每个好朋友分到的糖果数相同,那么小丽至少有多少块糖果?答案:12解析:要使糖果数能够平均分给4个人,糖果的总数必须是4的倍数。最小的4的倍数是4,因此小丽至少需要有4块糖果才能平均分给4个人。但是,这样每个人只能分到1块糖果。为了使每个人分到的糖果数更多,小丽至少需要有4的倍数中的下一个数,即8块糖果,这样每个人可以分到2块糖果。继续增加,下一个4的倍数是12,这样每个人可以分到3块糖果,