幼儿园绘画的活动方案幼儿园绘画的活动方案11、活动目标：①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力②展示幼儿园的'艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间2、比赛时间：10月26日上午9:303、比赛地点：一楼多功能厅4、参加对象：大班幼儿。5、比赛要求①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。②绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。③作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园提供画纸。6、评分标准①主题突出，有创意占50%。②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。7、参赛程序：①各幼儿园必须认真组织，确定比赛名单。②在参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。8、奖项设定：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名幼儿园绘画的活动方案2一、活动目标：①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的.绘画能力②展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间二、比赛时间：10月26日上午9：30三、比赛地点：一楼多功能厅四、参加对象：大班幼儿。五、比赛要求①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。②绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。③作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园提供画纸。六、评分标准①主题突出，有创意占50%。②绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧）占50%。七、参赛程序：①各幼儿园必须认真组织，确定比赛名单。②在参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。八、奖项设定：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名幼儿园绘画的活动方案3活动目标1．欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，产生对京剧艺术的兴趣。2．大胆尝试在树叶上用对称的方法、丰富的色彩创作京剧脸谱，发挥想象力和创造力。活动准备1．成品脸谱若干，歌曲《说唱脸谱》视频。2．水粉颜料、橡胶树叶人手一份。活动过程一、活动导入，戏说脸谱欣赏歌曲《说唱脸谱》，引起幼儿兴趣。二、脸谱欣赏，教师示范1．幼儿和老师一起感知京剧脸谱的颜色。小结：京剧脸谱有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄、金等颜色，这是对人物自然肤色的夸张描写，主要是为了表现人物不同的性格特征。如，红色表示忠勇、侠义、威武，黑色表示公正，白色表示狡猾等等。2．引导幼儿观察脸谱的花纹，感受其对称性。——你喜欢哪张脸谱上的花纹，为什么?仔细观察，这些花纹有什么特点?小结：脸谱上有云、波浪、太阳射出的`光等纹样，夸张、好看。这些花纹都是围着五官进行绘制的，并且左右对称。3．认识作画新材料(树叶)。——今天我们的作画材料是树叶，请大家观察你前面的树叶，看看和自己的脸有什么共同的地方?小结：我们的脸中间的一条线把脸分成了两半，左右对称。树叶就像脸，经脉把叶子分成了两半，而且还是对称的，这样我们在上面画脸就容易很多，好特殊的叶子呀!4．教师示范。——树叶是对称的，所以作画的时候左边画眼睛，右边也在对应的地方画眼睛。花纹也要左右对称。三、幼儿作画、教师指导提示：先画好五官，在五官周围进行装饰，眉毛和眼睛周围的纹样向上斜着画，涂色要均匀，注意左右对称。四、作品欣赏、展示幼儿园绘画的活动方案4一、活动目标：1、尝试长卷画的合作绘画形式，体验合作绘画的快乐。2、学习轮廓画的绘画技巧，激发幼儿创作和想象的兴趣，绘画出熊的不同形态与动作；3、鼓励幼儿大胆想象与创作，发展幼儿的表达与表现能力。活动准备：关节熊（大范例一套，小的幼儿每人一套）长卷画纸、彩笔。二、活动进程：1．故事导入，引发幼儿兴趣。（1）教师一边演示拼图，一边讲故事的开头：“有一只熊，过着幸福的生活，早上起床，猫先伸个大懒腰，[拼图：熊四肢伸展，头略歪]然后洗洗脸[拼图：上肢弯向脸部]、就出门找快乐了。它走啊走……[拼图：熊走路]（2）教师停顿，启发幼儿继续创编“发生了什么事？它看见了谁？它说什么？”并请1～2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。2．幼儿创造性拼摆操作并讲述。（1）教师启发：后来又发生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？（2）[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。3．幼儿分组合作绘画。（1）教师鼓励幼儿将熊的故事画下来，“熊的'故事太有趣了，我们把它画出来好不好？”（2）尝试合作画长卷画。[出示长卷画纸]“我们一起合作，画一幅长长的画，再一起编一个长长的、有趣的故事吧。”（3）请幼儿取笔，分组选择喜欢的位置进行绘画。（4）教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。（5）鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。4．作品展示，讲评。（1）请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。（2）自由欣赏，鼓励幼儿发表评论。（3）鼓励幼儿大胆讲述自己串