用word制作电子贺卡——威远县龙会中学滕云燕教学目标：（1）综合练习掌握word中运用图片、文本框、艺术字进行综合处理问题的方法。（2）锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。（3）发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。（4）通过交流评价，让学生增强自信心并充分发挥想象力，制作有自己特色的贺卡，并体验成功的快乐。教学重点：（1）掌握插入图片、艺术字与文本框的方法。（2）掌握图片、艺术字与文本框格式设置的方法。教学难点：对象格式的设置、页面布局教学方法：创设情境、自主探究、演示法、任务驱动法教学仪器和准备：计算机网络教室、范例贺卡、图片素材课型：新授课课时：1课时教学过程：一、创设情境、激情导入：课前，播放《感恩的心》歌曲，营造氛围。陪伴在我们身边最亲最爱的人是母亲。大家知道母亲节是哪一天吗？（5月的第二个星期日），2013年的母亲节是5月12日。在刚刚过去的母亲节当天同学们都为自己的妈妈做了些什么呢？送上礼物，说上一句温暖的话语，还是为妈妈做了一件力所能及的事情？如果没有，就快为妈妈补上吧。“养育之恩，无以回报”，今天我们就用一种特别的方式把这种特别的爱送给我们最亲的人。那是什么呢？是康乃馨、巧克力，都不是，是自己亲手为妈妈制作的一份贺卡。这就是今天我们要学习的内容：《用word制作电子贺卡》。二、新授1、页面设置师：看老师手里的这两张贺卡，它们的大小一样吗？生：（不一样）师：对了，如果我们要制作一张贺卡，首先要确定它的大小，制作电子贺卡也一样，我们通过页面设置的方法来设定纸张的大小。页面设置我们已经学习过，那么请同学们用我们已学的知识自己完成贺卡大小的设置。学习任务一：请同学们完成贺卡纸张类型和页边距的设置。贺卡大小为：纸张类型：b5（jis）上、下、左、右页边距均为“2厘米”。2、贺卡内容任务一、首先插入图片（剪贴画与来自文件均可），美化图片。然后自己探究如何插入艺术字与修饰艺术字。1）插入图片2）利用菜单“格式”命令修饰图片3）利用图片工具栏修饰图片4）插入艺术字（祝福语）5）利用“格式”—“艺术字”命令修饰艺术字6）利用“艺术字”工具栏修饰艺术字7）适当调整图片与艺术字的位置8）删除多余的图片与艺术字（该部分的操作比较的琐碎，边做边讲，适当的给学生展示的机会，让他们来给其他同学演示操作。）任务二、插入文本框，在文本框中输入文字与插入图片，并修饰文本框，美化版面。1）插入水平文本框和垂直文本框2）输入自己想要表达的文字3）调整文本框的位置4）修饰文本框5）插入图片，调整大小（学生操作，教师巡视指导，对有困难的学生适当作个别辅导，鼓励先进生帮助后进生。）3、美化贺卡师：我们知道贺卡不仅要图文并茂，而且要布局合理，图片与文字的色彩协调一致，才能充分表达主题。师生讨论哪些地方还需要调整？自选图形的颜色、文本框的格式等。（自选图形和文本框在颜色的设置方面，操作相似）教师提问：大家知道如何来设置自选图形的线条颜色和填充颜色吗？有什么区别？学生回答并演示操作过程。师：好，下面请大家继续完善自己的作品，完成不了的操作可以相互讨论。学生操作。三、展示作品，师生共赏。展示学生的优秀作品，互相学习，共同提高。四、结束语：在我们成长的过程中，有很多人给予了我们关爱、帮助，有亲人、朋友、老师……那么，就让我们选择一个特别的日子里精心制作一份贺卡送给他们，回赠一份深深的爱。