小学图书管理制度小学图书管理制度(集锦15篇)在现在社会，很多情况下我们都会接触到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编整理的小学图书管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学图书管理制度1为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下：1、班设3名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。借阅时间：周一至周五大课间2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。3、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。4、所借图书最长不可超过7天，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归还，以保证认真读书。5、借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价的`2倍赔偿。6、借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。7、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。8、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。小学图书管理制度2为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度：一、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。二、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次；三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。四、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。五、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。六、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的`行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿）；七、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。八、设班级图书管理员4名，其中1名负责橱内图书，1名负责登记本的整理，其余2名具体负责图书的外借管理等工作；九、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。十、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。十一、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。十二、图书室借阅时间：周一至周四下午放学后小学图书管理制度3为了有效地管理好学校图书室的图书，提高学校图书室图书的使用效益，特制定本管理制度。一、图书管理员应忠于职守，爱护图书，坚持原则，积极为教学服务。二、图书室对教师全天开放，对学生在规定时间开放，如不能开放须经批准，并在门前贴出通知。三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。四、配合教学需要，及时订购教师学校的报刊杂志等教材，做到不漏订、不错订，数量适当，有关订单须经主管校长审查后方可上报订书；购进新书后，及时将所购新书目录送教务处，将原始单据送总务处查收登记，开出目录、价格、数量清单，然后编目、上架、出借。五、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入图书室。六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。七、学生每次借书只准借阅一本。八、借出的图书一周内必须归还图书室，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。九、借阅的`图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。十、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。十一、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，单价抄送班主任处理。十二、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书，否则不办理其相关证书及手续。十三、图书室不向校外开放。贵重图书不向学生借阅，只在阅览室查阅。十四、因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员