课件制作本节课要达到的目的职业生涯规划课承担老师及授课时间地点广大华软09级本科职业生涯规划课（3）职业生涯规划课体系图怎样更准确的评估自己?16种心理类型四种气质类型SJ的四种类型常问的问题：什么？What?风格：稳定器/平衡者/循规蹈矩者Stabilizer/traditionalist寻求：所有物/财产Belonging弱点：混乱/无序/无组织Disarray/disorganization责任--程序/规范可信赖--果断抗拒变化--稳定性坚持传统--“应该”“不应该”精确--社会责任对组织忠诚--结构“宁拆10座庙，不破一桩婚”-有序-依赖权威SJ气质适合的工作SJ——忠诚的监护人女王维多利亚QueenVictoriaSP的四种类型常问的问题：什么时候？When?风格：排忧解难者/谈判者/救火员Troubleshooter/negotiator寻求：行动Action弱点：常规/例行公事Routine自由/放任/随意--享受当前的时光过程导向--实际/实用好玩--即兴/自发擅长应急--喜欢亲身经历常心血来潮-需要自由和空间--适应能力强灵活--寻求变化和多样性“我们干吧！”--心情愉悦关注当前--行动导向先尝试，再寻求指导--现实SP气质适合的工作SP——天才的艺术家伊丽莎白.泰勒ElizabetTaylorNT的四种类型常问的问题：为什么？风格：梦想家/理论家/有远见Visionary寻求：能力/胜任感Competency弱点：无能/无能感/不胜任Incompetency高成就者--好争论易概念化--喜欢复杂性易自我怀疑--好字斟句酌系统设计者--知识客观的知觉--如果……，将会……原则--对知识有好奇心与自己和他人竞争--不会墨守成规变革的设计者--不迷信权威独立-NT气质适合的工作NT——科学家、思想家的摇篮乔治.索罗斯GeorgeSorosNF的四种类型常问的问题：谁？Who?风格：催化剂/助人成长者Catalyst寻求：同一性/本来面目Identity弱点：内疚/罪责感Guilt-生动的想象有魅力的--神秘的人际技能--对冲突过分敏感给他人心理支持--寻找自我同情的--自主关系--需要鼓励和认可人的发展的可能性--正直/诚实交往--给予安慰合作--“成长为…”NF气质适合的工作NF——理想主义者、精神领袖名人气质——NFSP表演者企业家排除故障者自由职业者抢险队员……心理类型与职业不同类型的工作风格问题太少；单调；不清晰或无信息；缺乏自由度E与别人交谈写笔记，写下感受不同类型之间的沟通SJ可能认为NF缺乏常识；而NF可能觉得SJ没有想象力NF关注一些“不实际”的问题，可能使SJ觉得没有共同语言,感到关系的不公平,迫使SJ考虑现实问题(如生计问题)尤其是在关于金钱和工作的问题上的冲突，可能导致SJ不断地对NF说教和唠叨由于缺乏鼓励和赞同，可能导致NF的自尊和自我价值感受到挫伤NF可能认为SJ根本不能理解深厚的感情和关系。STJ和NFP并非尽如以上所述NT可能会觉得SP缺乏想象力创造性、责任感和生活目标SP可能会认为NT缺乏乐趣、冒险精神和现实感通过三节课的学习,我们知道兴趣、能力、价值观、和性格对职业的选择如图所示