2013高考物理步步高二轮复习全攻略专题训练2.doc
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训练2力和物体的平衡常考的3个问题(选择题)基础巩固1.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2,弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为().A.eq\f(F2-F1,l2-l1)B.eq\f(F2+F1,l2+l1)C.eq\f(F2+F1,l2-l1)D.eq\f(F2-F1,l2+l1)2.如图2-13所示是一座拱形桥,某人沿着圆弧拱形桥缓慢行走,人与桥面间的动摩擦因数处处相等,桥面受到人的压力为N,人与桥面间的摩擦力为f.则该人从桥头走向桥中央的过程中,下列说法正确的是().图2-13A.N变大,f变大B.N变大,f变小C.N变小,f变大D.N变小,f变小图2-143.(2012·辽宁沈阳二测)如图2-14所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体的受力个数分别为().A.3个、4个B.4个、4个C.4个、5个D.4个、6个4.如图2-15所示,空间中存在竖直向上的匀强电场,与竖直方向成45°角的绝缘天花板上有一带电荷量为q的物块,该物块恰好能沿天花板匀速上升,则下列说法正确的是().A.物块一定受两个力的作用B.物块一定受三个力的作用C.物块可能受三个力的作用D.物块可能受四个力的作用图2-155.如图2-16所示,一物块置于水平地面上.当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.关于这种情景,下列讨论正确的是().图2-16A.这种情况不可能发生B.若F1和F2的大小相等,这种情况不可能发生C.若F1和F2的大小相等,这种情况也可能发生D.若F1和F2的大小相等,物块与地面间的动摩擦因数为定值6.如图2-17所示,斜面体A静止放置在水平地面上,质量为m的物体B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做匀速运动,此时斜面体仍保持静止.若撤去力F,下列说法正确的是()图2-17A.物体B将沿斜面向下加速运动B.A所受地面的摩擦力方向向左C.A所受地面的摩擦力可能为零D.A所受地面的摩擦力方向可能向右图2-187.如图2-18所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒.当导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可加一平行于纸面的匀强磁场,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向由垂直斜面向上沿逆时针转至水平向左的过程中,下列关于B的大小变化的说法中,正确的是().A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小8.如图2-19所示,一个物体A静止于倾角为θ的斜面上,斜面静止.现用一个竖直向下的外力F作用于A,下列说法正确的是().图2-19A.物体A所受的摩擦力一定增大B.物体A对斜面的压力可能保持不变C.不管F怎样增大,物体A总保持静止D.当F增大到某一值时,物体可能沿斜面下滑9.(2012·山西适应性试题)风洞实验主要用于运动物体(例如飞机、汽车等)与空气之间作用力的分析和研究.在风洞实验室中,将A、B两个小球分别用细绳L1、L2悬于天花板顶部.两球质量相等,受到的水平风力相同,两小球处于静止状态时的位置如图2-20所示,以下说法正确的是().图2-20A.两细绳与竖直方向的夹角相同B.L2与竖直方向的夹角大于L1与竖直方向的夹角C.A球受到的合力大于B球受到的合力D.L1的拉力大于L2的拉力能力提升10.如图2-21所示,在光滑水平面上,用弹簧水平连接一斜面,弹簧的另一端固定在墙上,一玩具遥控小车放在斜面上,系统静止不动.用遥控启动小车,小车沿斜面加速上升,则().图2-21A.系统静止时弹簧处于压缩状态B.小车加速时弹簧处于原长状态C.小车加速时弹簧处于压缩状态D.小车加速时可将弹簧换成细绳11.如图2-22所示,50个大小相同,质量均为m的小物块,在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上匀速运动.已知斜面足够长,倾角为30°,各物块与斜面的动摩擦因数相同,重力加速度为g,则第3个小物块对第2个小物块的作用力大小为().图2-22A.eq\f(1,25)FB.eq\f(24,25)FC.24mg+eq\f(F,2)D.因为动摩擦因数未知,所以不能确定12.如图2-23所示,MON为固定的“L”形直角光滑绝缘板,ON置于水平地面上,P为一可移动的光滑绝缘竖直平板.现有两个带正电小球A、B,小球A置于“L”形板