初一篮球传球教案.doc
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篮球课教案授课班级:初一一班男生人数:30人周次:第六周课次7-8节日期2010-4-12本课主题合作、竞争、健康快乐教学重点手和手臂的姿势教材学习双手胸前传球游戏教学难点向传球方向磴跨,全身协调配合教学目标1.认知目标:使学生了解并初步掌握篮球双手胸前传球技术,发展身体协调性。2.技能目标:全体学生能够基本掌握双手胸前传球技术,使80%学生能够熟练掌握并运用。3.情感目标:培养学生积极主动的参与意识和与他人合作的意识,同时与同伴分享运动的乐趣。教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量开始部分一.课堂常规1.体育委员整队、报告人数及检查服装。2.师生问好。3.宣布本次课的内容4.安排见习生。教师活动学生活动次数时间要求:声音洪亮仪表端庄精神饱满语言亲切集合队形:操场上,全班成两列横队集合▲要求:快、静、齐1次2分钟准备部分基本部分二.游戏:打“鸭子”方法:全班按人数相等分成两组,一组站在圈内,另一组围着圆圈线站成一圈,用球击打圈内的同学,被击中的同学自动站到圆圈外。在规定的5分钟时间内哪一组在圈内的人数多为胜三.篮球学习一.球感练习每人一球做原地球感练习。包括球的颈部绕环,腰部绕环等等。2.运球联系。左右手交替运球,熟悉球性。一.组织:全班分两组二.教法与步骤:1.讲解游戏的方法与规则2.组织示范游戏方法3.组织学生练习,并鼓励学生4.参与学生练习,练习中语言提醒一.组织:全体同学围成两圈站立二.教法与步骤1.教师讲解动作要领并示范2.指挥学生分组练习。3.巡回观察,个别纠错。4.对普遍存在的问题进行集体纠正5.优秀学生示范法一.练习队形二.学法与步骤:1.认真听取游戏方法与规则2.理解游戏方法3.积极投入游戏4.调整情绪、提高脚步移动要求:反映速度快,积极投入游戏一.组织队形:二.学法与步骤:认真听教师讲解练习要求,示范。2.听教师口令进行练习。要求:边练习边体会动作要领。3.在老师的帮助下,个别同学积极改动作4.学生应注意,并积极修改错误动作5.优秀的学生因配合老师做要求:动作规范。多次多次10分钟6分钟基本部分基本部分结束部分二.学习双手胸前传球▲动作要领:1.两脚间距与肩同宽,两膝弯曲,头部保持正直,在膝关节的略后方与腰部上方,后备伸直。2.双手拇指向上,双肘内收。传球时,肘关节和手臂向内旋转,球出手后拇指向下,两掌心向外。用食指、中指、拇指使球旋转。3.用非中枢脚向传球方向磴跨,脚尖指向接球队员。三.游戏游戏1:方法:全班分成两组,两路纵队,相向站立,第一人持球,将球传给对面队伍的第一名同学,然后跑到另一队的队尾,依次进行。游戏2:方法:在半场范围内,两名同学做传球抓人,被抓住者参与到抓人的行列,直到所有同学被抓住。要求:必须通过传球移动,不得持球走。手触碰即算被抓住。一.放松二.课堂讲评一.组织:两人一组,分散练习二.教法与步骤:1.组织学生两人一球进行传球2.教师巡回指导,个别纠正3.提出练习要求4.对普遍存在的问题进行集体纠正5.选两位优秀学生示范一.组织:全班分成二组一.组织:全班在半场范围内进行。一.组织:带领学生成两列横队进行放松对本次课的情况进行小结,表扬和鼓励一.组织队形二.学法与步骤:1.成两人一球传球练习2、积极投入练习3、同学间相互指导、配合4.学生应注意,并积极修改错误动作5.优秀的学生因配合老师做示范要求:传球次数在5个来回以上一.组织队形二.学法与步骤:1.边练习边体会动作要领。2.在老师