大班特色游戏好玩的线教案一、教学背景在幼儿园大班阶段，孩子们已经具备了一定的动手能力和创意思维，他们具有好奇心和探索欲望，因此，我们应该为他们设计一些具有挑战和趣味性的线游戏，同时让他们在游戏中愉悦地学习。二、教学目标•了解不同颜色、形状、大小、长度的线；•提升手眼协调能力和创意思维；•培养集中注意力和合作意识。三、教学内容与过程1.线游戏游戏1：线绕花环•教具：彩色纸、彩色线、剪刀。•教学过程：1.将彩色纸剪成花环形状。2.每个孩子选一份花环，自由选择彩色线。3.将线绕在花环上，形成自己喜欢的款式，然后教师在头上戴上。•反思：通过线绕花环的游戏，了解了不同颜色线的搭配和线的长度，锻炼了孩子的手眼协调能力和创意思维，同时每个孩子拥有自己的花环，增强了个体意识和自信心。游戏2：线剪贴画•教具：白纸、彩色线、颜料、剪刀、胶水。•教学过程：1.每个孩子选一张白纸，并选择自己喜欢的颜色线。2.将线剪成所需要的长度和形状，用胶水将线粘在白纸上，形成自己喜欢的图案。3.可以再涂上颜料，表现自己的想法。•反思：通过线剪贴画的游戏，锻炼了孩子的手工能力和创意思维，同时让孩子了解到线的不同形状和长度的应用，此外孩子在创造图案的过程中也得到了锻炼和提高。2.线宝贝制作制作方法1：线蜘蛛•教具：彩色线、颜料、剪刀、眼珠、胶水。•制作过程：1.选一根粗细适中的线，绕圈圈，形成蜘蛛身体的形状。2.将线缠绕在身体上，形成腿的形状，腿要略微弯曲。3.将眼珠粘在头上，用颜料为蜘蛛添加五官。•反思：通过制作线蜘蛛，让孩子了解线的弯曲、缠绕和运用，锻炼了他们的手工能力和想象力，同时也提升了他们的认知能力。制作方法2：线卡通人物•教具：彩色线、剪刀、胶水。•制作过程：1.选一根线作为人物身体，绕圈圈形成头部。2.用不同颜色的线缠绕在身上，形成人物的衣服、裤子和鞋子。•反思：通过制作线卡通人物，让孩子熟悉了线绕的方式和不同颜色线的运用，锻炼了他们的手工能力和创意思维，同时也提升了他们的认知能力。此外，制作的卡通人物的形象也与孩子们的想象力息息相关，既富有趣味性，又具有足够挑战性。四、小结通过这一系列的线游戏和线宝贝制作，我们不仅满足了孩子们的好奇心和创意思维，也提升了孩子们的手工能力和认知能力。在开展教学过程中，我们发现线游戏和线宝贝制作是非常有趣和富有挑战性的，能够让孩子们在愉悦的氛围中学习，收获知识和快乐，并且在制作的过程中，孩子们能够学会合作与沟通，提升了集体意识和团队协作能力，是非常值得推广和实践的教学方法。