高一下生物期中考试背诵强化知识点.doc
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期中考试强化背诵知识点1.酶的本质是什么?(必修1模块)酶的概念是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA。2.酶有什么特性?(必修1模块)专一性,高效性,作用条件较温和3.影响酶促反应的因素哪些?(必修1模块)底物浓度;酶浓度;PH:过酸、过碱使酶失活;温度:高温使酶失活。低温降低酶的活性,在适宜温度下酶活性可以恢复。4.ATP的化学组成和结构特点是什么?(必修1模块)ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,中文名称叫做三磷酸腺苷结构简式:A-P~P~PA代表腺苷P代表磷酸基团~代表高能磷酸键。ADP转化为ATP所需能量来源:动物和人:呼吸作用绿色植物:呼吸作用、光合作用5.ATP和ADP是如何转化的,是可逆反应吗?(必修1模块)能量ADP+Pi+ATP酶1酶2注:能量不可逆,物质可逆。如果答题就说不可逆有氧、酶无氧、酶C6H12O6丙酮酸CO2+H2O+能量乳酸(动物,乳酸菌)酒精和CO2(植物)6.有氧呼吸和无氧呼吸的过程?(必修1模块第93-94页)酶7.有氧呼吸和无氧呼吸的异同?(必修1模块第93-95页)有氧呼吸无氧呼吸呼吸场所第一阶段:细胞质基质第二、三阶段:线粒体细胞质基质是否需氧需要不需要有机物分解程度彻底不彻底分解产物CO2、H2O酒精和CO2或乳酸释放能量较多较少相同点两者的第一阶段完全相同7.叶绿体中含有哪些与光合作用有光的色素?(必修1模块第98-99页)叶绿素a(蓝绿色)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b(黄绿色)色素胡萝卜素(橙黄色)类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素(黄色)9.光合作用进行的场所在哪里?(必修1模块)光合作用的场所在叶绿体,光反应产所在类囊体薄膜,暗反应产所在叶绿体基质光合色素(在类囊体的薄膜上):捕获光能的结构——叶绿体的结构:外膜,内膜,基质,基粒(由类囊体构成),与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中。光合作用色素分布于类囊体的薄膜上。10.光合作用发现的过程?(必修1模块第101—102页)(1)1771年,英国的普里斯特利指出:植物可以更新空气。(2)1864年,德国的萨克斯证明:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。(3)1880年,美国科学家恩格尔曼证明:O2是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。(4)20世纪30年代,美国的鲁宾和卡门用同位素标记法证明:光合作用释放的氧全部来自水。12细胞周期的概念:连续分裂的细胞,从一次分裂时开始,到下一次分裂时为止。在全过程中,经历时间最长的阶段是。末期:分别到达细胞两极的又逐渐变成的的形态。同时,逐渐消失,出现新的,形成两个新的。后期:由于着丝点的分裂,原来连接在同一个着丝点上的随着分开,成为两条。由于的牵引,细胞核内的全部就平均分配到了细胞两极。前期:细胞核中出现;由发出的纺锤丝形成;逐渐消失、解体的结构是。中期:每条的着丝点的两侧,都有附着在上面,每个着丝点都排列在上。13有丝分裂全过程分裂间期:新的的开始,其最大特点是完成和有关。分裂期注意:动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别14.实验三:观察植物细胞的有丝分裂实验原理:实验目的:观察植物有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期;初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术及绘制生物图的方法实验流程:洋葱根尖培养:让洋葱放底部接触水,放置温暖处,常换水,防烂根取材:取根尖2~3mm药品:15%HCl溶液:95%酒精=1︰1(体积比)解离目的:使组织中的细胞相互分离开时间:3~5min;程度:根尖酥软洗液:清水装片的制作漂洗时间:10min目的:洗去组织中的解离液,利于染色染液:0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色时间:2~5min目的:使染色体(质)着色压片:弄碎根尖,盖上盖玻片,轻、平、稳压片,使细胞分散开显微镜下观察:先在低倍物镜下找到根尖分生区部位(细胞呈正方形),再转换成高倍镜观察不同时期的图象。绘图:绘出植物细胞有丝分裂中期图、后期图(注明各部分结构)1.5细胞的分化、衰老和凋亡15.什么是细胞分化?(必修1P117-118)在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。16.细胞分化的特点?(必修1P118)细胞分化的特点是具有持久性,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。17.细胞分化的意义?(必修1P118)=1\*GB3①是生物个体发育的基础。=2\*GB3②通过细胞分化,