第8章内分泌（非师范）一、名词解释1.激素2.靶细胞3.内分泌腺4.应激反应5.应急反应二、判断题：1.内分泌腺分泌的激素经导管进入血液循环（）。2.人体内部所有细胞的膜上都有受体，它们均可对同一激素产生反应（）。3.激素能加速或减慢体内原有的代谢过程，但不能发动一个新的代谢过程（）。4.激素可以认为是信息传递的第一信使，而cAMP则为信息传递的第二信使（）。5.甲状腺功能亢进时，人体基础代谢升高（）。6.含氮类激素的受体存在于细胞内（）。7.甲状腺功能亢进时，人体基础代谢率升高（）。8.剧烈运动时，血浆儿茶酚胺的升高，主要是由于肾上腺髓质分泌增多引起的（）。9.运动员长期服用睾酮衍生物能提高肌肉力量，促进红细胞生成，从而，有利于提高运动成绩和增进身体健康（）。三、择题：1.多数含氮激素与靶细胞哪一部位受体相结合而发挥作用？A、细胞膜B、细胞浆C、细胞核D、细胞浆和细胞核2.类固醇激素作用于靶细胞哪一部位受体相结合而发挥作用？A、细胞膜B、细胞浆C、细胞核D、细胞浆和细胞核3.膳食中什么物质含量变化会引起甲状腺腺体增大A、铁化物过多B、碘化物缺乏C、碘化物过多D、钙、磷缺乏4.激素能作用于靶细胞是因为靶细胞上存在着A、特异性受体B、特异的载体C、特异的酶D、特异的通道5.肾上腺皮质分泌的激素，在化学结构上属于A、含氮激素B、胺类激素C、类固醇激素D、肽类激素6.下列激素属含氮类激素的是A、肾上腺素B、皮质醇C、醛固酮D、维生素7.下列激素属于类固醇激素的是A、糖皮质激素B、肾上腺素C、甲状旁腺素D、促甲状腺素8.下列被称为第二信史的物质是A、ADPB、ATPC、AMPD、cAmP9.关于生长激素错误的叙述是A、加速蛋白质的合成B、促进脂肪分解C、促进脂肪合成D、生理水平的量可加速葡萄糖的利用10.胰岛素A细胞分泌。（）A、、促胰液素B、胰高血糖素C、生长素D、胰岛素四、填空题：1.胰岛素是胰岛的细胞分泌，其主要作用是使浓度降低。2.在情绪激动、疼痛、过热、过冷、以及肌肉运动等应急状态下的活动加强，的分泌剧增，来动员体内各种生理，有利于机体应急。3.年幼时分泌减少，可发生侏儒症。4.激素对生理功能的调节作用，表现为只能使正在进行的功能活动或，而不能产生新的过程。5.胰岛素的化学本质是，它由胰岛的细胞所分泌。.五、问答题：1.简述含氮激素与类固醇激素的作用机理？2.简述运动中应激与应急反应？3.激素的作用有哪些？第8章肌肉活动的神经调节（体育教育专业）一、名词解释1.突触2.受体3.突触递质4.兴奋性突触后电位5.抑制性突触后电位6.感受器7.肌梭8.腱器官9.视力10.视野11.姿势反射11.前庭反应12.前庭稳定性13.牵张反射14.肌紧张15.腱反射16.状态反射17.翻正反射18.瞳孔对光反射19.锥体系20.锥体外系二、判断题1.突触前抑制的产生，是由于突触前轴突末梢释放抑制性递质（）。2.感受器与感觉器官是同义词（）。3.视觉是由眼所完成的感觉功能（）。4.晶状体曲率增加，折光力就增大（）。5.体操锻炼可以提高人体前庭机能稳定性（）。6.人体缺乏VitA时，将影响人在暗处的视力（）。7.神经元之间的接触是突触，神经-肌肉接点也是突触（）。8.色盲就是看不清颜色或分辨颜色的功能降低（）。9.举重运动员提铃至胸瞬间，头迅速后仰，可反射性增强肩部伸肌的力量（）。10.眼内物象的形成与双凸透镜成像的原理相似（）。11.肌梭的适宜刺激是梭外肌受到被动拉长（）。12.在动作学习的粗略阶段，应多利用视觉反馈信息，以强化视觉－本体感觉（）。13.在动作学习的精细阶段，应多利用语言反馈信息，以强化动作－思维的沟通（）。14.运动技能形成的分化阶段，皮层运动区的兴奋抑制过程在时间、空间上的分化已趋于完善（）。三、选择题1.神经冲动通过突触间隙主要依靠A、化学递质B、无机离子C、电位变化2.小脑是通过什么途径来获得肌肉完成运动的实际情况的？A、视觉B、皮肤感觉C、肌肉本体感觉D、前庭感觉3.人体的感音部位是A、耳B、中耳C、耳蜗基底膜上的螺旋器D、内耳4.人在强光刺激下，引起瞳孔本身下列何种变化A、缩小B、放大C、不变D、因人而异5.肌梭是感受肌肉收缩时——变化的感受器A、长度B、张力C、位觉6.腱器官是感受肌肉收缩时——变化的感受器A、长度B、张力C、位觉7.在运动技能形成的泛化阶段，中枢神经系统的特征是A、兴奋与抑制过程相互干扰B、抑制在大脑皮层扩散C、小脑与大脑的协调关系尚未建立D、兴奋在大脑皮层扩散8.运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意A、对错误动作