八年级(上)文言文阅读练习题（大全5篇）第一篇：八年级(上)文言文阅读练习题八年级（上）文言文阅读练习题一、阅读下面两段文字，回答以下问题（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1．下列句子中加点字意义相同的一项是：（A）A．渔人甚异之B．便舍船，从口入．．父异焉，借旁近与之屋舍俨然．．C．太守即遣人随其往D．不足为外人道也．．余人各复延至其家不必为己．．A以„为异（B舍弃/房屋C他/他们的D对，向/为了）2.翻译以下句子（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋两朝了。（2）选贤与能，讲信修睦。把品德高尚的人、能干的人选拔出来（做事），（人人）讲求诚信，培养和睦（气氛）3.从内容上看，甲乙两段文字有以下相似之处。（1）社会和谐安静。表达这一意思的语句分别是：甲文阡陌交通，鸡犬相闻，往来种作，怡然自乐；乙文谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，外户而不闭。（2）老人、小孩都得到全社会的关爱，生活极其幸福：甲文黄发垂髫并怡然自乐；乙文老有所终，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。二、阅读下面两段文字，回答以下问题（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。1．下列句子中加点字意义相同的一项是：（B）A可爱者甚蕃B．晋陶渊明独爱菊．．高可二黍许不独子其子．．C陶后鲜有闻D．莲之出淤泥而不染．．芳草鲜美何陋之有．．B只（A值得/大约C少/新鲜D主谓之间，不译/倒装的标志）2．用现代汉语翻译下列句子。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐声使耳朵扰乱，没有成堆的公文使身心劳累（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我唯独喜爱莲，（莲）从淤泥里生长出来，却不受污泥的沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳。3.结合甲乙两文内容，谈谈周敦颐与刘禹锡在生活态度上有何异同？同：两文表述的都是作者洁身自好、不慕名利的生活态度。异：《陋室铭》流露的是作者消极遁世、安贫乐道的隐逸情趣；但《爱莲说》的作者表达的不是隐逸，而是在污浊的尘世间保持自己清白的节操。三、阅读下面两段文字，回答以下问题（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻,荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1下列句子中加点字意义相同的一项是：（C）A．是日更定B．是日更定．．是金陵人焉得更有此人．．C．盖简桃核修狭者为之D．遂至承天寺．．盖竹柏影也遂迷，不复得路．．C原来是（A这/是B初更/还D于是/终于）2．用现代汉语翻译下列句子。（1）余挐一小舟，拥毳衣炉火。我撑着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉（2）庭下如积水空明，水中藻,荇交横，盖竹柏影