中班幼儿活动方案中班幼儿活动方案(15篇)为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的中班幼儿活动方案，希望对大家有所帮助。中班幼儿活动方案1活动目标：1、在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。3、发展幼儿的语言表达能力。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动重难点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》。活动过程：(一)感知活动：1、多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。2、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?3、原来是门卫叔叔。4、播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。(二)体验活动：1、现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。2、用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。3、播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。(三)活动延伸：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么?教学反思：幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并乐于表达情感。我设计此活动的'目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱，在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦，从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓励幼儿大胆地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。中班幼儿活动方案2有益的学习经验：1．画老师爱老师。2．学习巩固人物画，在上一次画人物的.基础上，丰富绘画内容，增添色彩。3．学会使用多种颜色。准备：教师范例、绘画工具。活动与指导：1．教师用有趣的形式引导幼儿为教师画像的积极性，并提出画像的要求。2．教师出示人物半身像用暖色调的笔分别画出花卉。(花卉的形式在幼儿原有画花卉基础上增加一二种新形式)。3．具体指导幼儿掌握人物五官的画法，请幼儿分析教师的五官特点，并加以描述。建议：组织幼儿对教师形象进行评析，教师在幼儿画像时能稳定的让幼儿观察一段时间，然后再画，要与前边教学中画妈妈有所进步。中班幼儿活动方案3活动目的：1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子交流的平台；2、在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的兴趣和技能；3、通过活动让孩子体验运动的.快乐，培养孩子活泼开朗的个性。活动准备：篮球若干，路障5个，独木桥4段，自制篮筐（网、呼啦圈）5个，各班班牌，奖状若干，礼物若干活动过程：一、教师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好，等待活动开始；二、家长进园后，到各班家委（志愿者）所在的位置排队等候；三、活动开始，教师集中幼儿排队到家长等候处，准备进场；四、家幼进行曲进场，路线从楼梯口通道直走，右转到篮球场，边线为起点，面向舞台，队伍向后往操场延伸；五、欣赏教师开场舞；家幼互动环节；六、家长依次退场到各班位置就坐，同时教师发篮球给幼儿，表演集体篮球操；七、幼儿依次退场与家长同坐，同时某老师带领篮球兴趣班的幼儿准备表演；八、亲子游戏：1、幼儿投球给家长，家长投篮，投得多又快的奖励，每人限投3球；2、幼儿双手拍球到家长处，再和家长拉着手，各拍一个球回到起点，先到的奖励；3、中途放置独木桥，幼儿拍球从独木桥上过，落桥后把球交给家长，家长绕路障S形拍球到终点，先到的奖励；4、幼儿绕路障S形拍球到家长处，家长以同样的线路拍球回起点，先到的奖励；5、幼儿抱两球踏过轮胎后，到达终点；脚夹一球，先投一球；家长拿自制篮筐站终点外接球，接得快又多的奖励；6、家长双脚夹球跳到幼儿处，幼儿拍球回到起点，先到的奖励。游戏规则：1、除双球双手拍，其余的都是单手拍球；2、中途掉球的，可以捡回继续；3、违反游戏规则的，成绩将被取消。九、颁奖仪式中班幼儿活动方案4一、活动时间：xxxx年x月xx日二、活动人员：幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、“爱在蓝天，情系xx”为青海省xx县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家(室外)：准备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟)欢乐跳跳跳(室外)：规则：3—4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象(室内)：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内)：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内)：规