演讲比赛方案演讲比赛方案篇1为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：一、参加对象：我校全体教师（班主任老师要起到带头作用）。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。二、活动内容：围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。三、竞赛时间：另行通知四、竞赛地点：会议室五、活动要求：1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。（题目自拟）3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于3—5分钟，教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。于4月21日上交。六、演讲评分规则：（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准：1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。2、语言表达（30分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3、表情仪态（10分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。七、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。八、比赛评委：学校领导、教师代表、家长代表演讲比赛方案篇2一、指导思想：根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。二、演讲内容：演讲内容以践行核心价值观，争做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。三、参赛对象：学校全体教职工。（报名截止：4月25日上午）四、比赛时间：4月25日下午放学五、评分标准：比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。2、语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。4、综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。六、比赛办法与表彰奖励：1、评委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx计分：xxx2、参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。3、每名选手演讲时间掌握在5分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。4、根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发奖品和证书。一等奖的选手（如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定）将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。七、比赛地点：微机室八、演讲比赛程序安排：1、主持人宣布比赛开始，介绍评委，宣布（统一）比赛规则和评分标准。2、按抽签的先后顺序正式比赛。3、宣布名次，并颁发荣誉证书。4、校支部书记朱接勇同志讲话。九、备注：1、所有教师积极参加此项活动。2、工会做好督导协调工作。演讲比赛方案篇3一、活动背景：为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校