中班教案【推荐】中班教案范文汇编七篇作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的中班教案7篇，欢迎阅读与收藏。中班教案篇1活动内容：漂亮的路灯。重点领域：艺术。活动目标1．学习添画半圆形、扇形、圆形等不同形状的路灯。2．知道路灯的用途。活动材料示范画1张，《美丽的.路灯》作业纸、水彩笔人手一份。活动过程1．谜语导入。师：给大家猜个谜语：白天睡大觉，晚上亮堂堂，夜晚看不见，请它来帮忙！小朋友们，你们知道这是什么吗？2．出示《美丽的路灯》示范画，让幼儿说一说示范画画面上的背景。师：小朋友们真聪明，今天我们就来画画路灯下的故事，瞧，路灯下都发生了什么事情呀。3．教师讲解示范添画半圆形、扇形、圆形等不同形状的路灯。要求幼儿添画人、车等背景。师：这幅画我们要从上往下画，先画路灯，再画路灯下的部分，而路灯上面找不到的部分则是空白的什么也看不到的。4．幼儿作业，教师巡回指导。（1）幼儿按要求作画，并给予幼儿适当的帮助，鼓励幼儿大胆想象。（2）对能添画人、车等背景的幼儿作品给于肯定。（3）引导幼儿互相欣赏作品。5．教师讲评，活动结束。中班教案篇2教学目标：知道不同送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作的辛苦。学看“送货单”，尝试按送货单的要求和内容送货。教学准备：（认知准备）掌握了看房间号码的方法(材料准备)PPT，背景房子和钥匙图片操作包教学重点：了解不同送货员的工作与人们生活的关系。教学难点：将货物送到正确的“房间”。教学过程：一、观察送水员的劳动状况：出示送水员的PPT，引导幼儿观察：1、这是谁？他是做什么工作的？送水员是怎么为人们服务的？2、你看见送水员是怎样搬水桶、蹬车、抬水桶上楼、把水桶抬进房间、换水桶的？二、了解其他送货员的工作：出示送牛奶的PPT，引导幼儿观察：1、图片上的人在送什么？你见过送牛奶的人吗，为什么？（天刚亮就开始送奶了）2、为什么要这么早把牛奶送到顾客家中呢？出示送快餐的PPT，引导幼儿观察：1、这是送什么东西的'送货员？2、送过来的食物为什么还会热的呢？出示送家具的PPT，引导幼儿观察：1、看，他们送来了什么？（衣橱、桌椅、床、冰箱、彩电等）2、他们是怎么搬家具的？看了他们工作的图片后，你觉得怎么样？有什么想对快递员说的？（引导幼儿大胆讲述自己的想法）小结：送货员的工作真辛苦，他们每天早早地起床，抓紧时间运送货物。每次送货，送货员要带着沉重的货物蹬车，还要搬着沉重的物品走楼梯，才能按时将货物送到顾客的家中，让大家按时喝到牛奶，吃到热腾腾的饭菜。没有这些送货员为我们服务，我们的生活就没有这么方便，所以我们要尊重他们，尊重他们的劳动。教学重点：了解不同送货员的工作与人们生活的关系。三、小小送货员：幼儿进行操作练习介绍送货任务——结合右边的提示卡将货物正确送到各个“房间”。幼儿操作师生共同验证送货员是否将货物正确地送到“房间”。教学难点：将货物送到正确的“房间”。四、活动结束。中班教案篇3一、活动目标：1、根据星座的排列特点，认识大熊星座、天鹅星座、南十字星座。2、通过幼儿的持续观察，了解星座的命名方式，鼓励幼儿大胆联想，并敢于表达自己独特的想法。3、创设情境，激发幼儿对天文知识的热爱和持续探究宇宙的兴趣。二、活动准备：1、物质准备：相关课件、地球仪一个，纸（画好四颗星）、笔若干。2、知识准备：相关的、简单的天文星座及宇宙知识。三、活动过程：（一）创设情境、谈话引题1、师：小朋友，你们晚上有没有和爸爸妈妈一起看过星星？2、师：今天老师要带着小朋友一起来看星星，看看有什么新的发现。（幼儿躺在地上看“天空”——天花板，播放课件）花板，播放课件）（二）认识星座（逐步播放课件）1、直接陈述，引导幼儿认识大熊座（1）师：很久很久以前有一位叔叔，发现住的近的星星会手拉手做游戏。（2）出示完整的星座图。师：手拉手在一起做游戏的星星，排列成的形状很像一只大熊，所以那个叔叔就给这一群的星星取了名字叫“大熊星座”2、引导幼儿观察星座的排列特点，认识天鹅座（1）出示连好线的天鹅星座，引导幼儿讨论它像什么？（2）师讲解天鹅座的命名方式。师：这位叔叔觉得：这些星星手拉手排列成的形状很像一只美丽的天鹅，所以就给这一群的星星取了一个名字，叫“天鹅星座”3、掌握南十字星座的排列特点，并给它命名。（1）出示没有连线的南十字星座，请幼儿观察后想想该怎样让星星手拉手。（2）出示画好星星的纸，请幼儿自由连线。（连好线后告诉好朋友或老师自己的`想法并给它取名。）（3）请个别幼儿介绍分享他的想法。（4）教师出示连好线的南十字星座，介绍它的名字，渗透有关地理知识。4、回顾刚认识的三个星座。师：我们再来看看刚才认识的三个星座朋友，仔细看看那些星星排列成的形状跟叔叔取的名字像不像？（三