河北省香河县初级社会工作实务+综合能力资格认证完整版含答案【突破训练】.docx
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专业初级社会工作实务+综合能力资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!河北省香河县初级社会工作实务+综合能力资格认证完整版含答案【突破训练】第I部分单选题(100题)1.《中华人民共和国残疾人保障法》规定,残疾人所在单位、城乡基层组织、残疾人家庭应当鼓励、帮助残疾人参加社会保险,对生活确有困难的残疾人,按照国家有关规定给予社会保险补贴。这些规定主要保障残疾人的()。A:社会福利权B:文化生活权C:康复权D:环境友好权答案:A2.(2019年真题)小李是某未成年人保护中心的社会工作者,在一次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知,小刚今年12岁,在外流浪已半年,经常饥顿饱一顿,晚上就在地下通道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后,将其护送至“中心”。小刚获得了基本的生活安置后,小李还可以在“中心”为其提供的服务是()。A:为小刚提供社会观护B:增强小刚家庭的能力C:修复小刚的社会支持系统D:纠正小刚的偏差行为答案:D3.某企业进行安全事故处理,调查发现,其原因是员工在工作过程中违反了安全制度且有侥幸心理,不按工作规程采取安全措施。为解决此类问题,社会工作者运用社会工作理念,联合有关部门为员工开展的服务是()。A:权益维护B:情绪管理C:职业安全教育D:职业生涯规划答案:C4.李明是国内某重点大学的大三学生,其父母均是大学老师,而爷爷是军队的离退休干部,奶奶是医生,李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,不仅学习成绩优秀,而且待人接物处理得很得当,从小学到大学,在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。A:李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展B:李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用C:李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用D:作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境答案:C5.社区领导深入社区调查研究,一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设,但由于不善言辞,无法清晰地表述自己的观点。对此,社会工作者计划为社区居民骨干提供培训,下列培训内容中,较适宜的是()A:会议主持技巧B:沟通与游说技巧C:演讲技巧D:信息收集能力答案:B6.耿惠上小学的时候曾经被蛇咬伤过,虽然这件事情已经过去了十几年,但是每次她听到有人说蛇时都吓得双手抱头。耿惠的母亲求助于社会工作者马旭,马旭为了消除耿惠对蛇的恐惧,直接把他放置于挂满蛇模型的房间之中,马旭的做法属于行为治疗模式中的()技术。A:模仿B:厌恶疗法C:满灌疗法D:放松练习答案:C7.某医院的社会工作者了解到某社区有一些癌症儿童,身体、心理状况都不好,他们因为化疗影响了身体状况,很难和其他孩子沟通,不利于病情的治疗。于是,社会工作者在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于()。A:出院计划B:危机干预C:心理-社会评估和干预D:外展服务答案:D8.通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神是社会工作者()角色的体现。A:协调者B:中介者C:使能者D:教育者答案:D9.郭先生,服刑满10年后回到家庭,但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社区矫正社会工作者求助,社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略,老刘最终收获了家人的关爱。本案例中,社会工作者设计的服务方案满足了郭先生的()需要。A:再社会化B:正常家庭生活C:自我实现D:基本生存权答案:B10.大学生小宋因经常通宵玩游戏,屡屡旷课,考试不及格,班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时,小宋反复强调自己深感后悔和自责,觉得对不起父母,可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一,寻找借口。于是,他对小宋说:“你每次都说想改变,要好好学习,可是我没有看到你的实际行动,像这样只有想法,一直找理由不行动,你的成绩会变好吗?”此时,小陈运用的会谈技巧是()。A:忠告B:对质C:澄清D:对焦答案:B11.家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是()。A:家庭生命周期理论B:社会互动理论C:生态系统理论D:家庭系统理论答案:D12.高爷爷的老伴五年前去世了,由于行动不便,无人照顾,他只能搬到儿子家中同儿子一起居住。一次高爷爷在外散步时摔了一跤,造成左腿骨折,住院花了一些钱。高爷爷康复后想出去走走,锻炼一下身体。儿媳总是以“您一大把年纪,别出去瞎溜达了,好好在家待着吧”这样的理由阻止高爷爷出去,甚至将高
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