大班艺术活动教案：让爱住我家大班艺术活动教案：让爱住我家作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的大班艺术活动教案：让爱住我家，希望能够帮助到大家。大班艺术活动教案：让爱住我家1活动目标：欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律，感受歌曲表达的和谐、温馨的家庭氛围。喜欢用动作、语言、歌声等方式参与活动，体验家庭成员之间的美好亲情。活动准备：幼儿听过童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》。准备音乐磁带、录音机。活动过程：引导幼儿回忆童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》吵架的'情节，体验家庭情感的反差。欣赏歌曲第一段，引导幼儿用语言和动作表达自己的感受。完整地欣赏歌曲，在柔和、舒缓的旋律中，教师用表情和动作帮助幼儿理解、记忆歌词。自由表达和表现。大班艺术活动教案：让爱住我家2活动意图：城市的日新月异，使城市文化更加丰富，城市的内涵也更加深刻。城市里蕴含着人类的创造能力和丰富的表达内容。在这绚丽多彩的城市里，家是它的一部分也是最重要的一部分。本次活动通过音乐欣赏体会家的和谐、温暖，理解有爱才有家，并愿意用不同的方式去向家人表达自己的爱。活动目标1、感受歌曲优美、和谐的情绪；2、乐意参与音乐欣赏；3、能用多种方式表达对家人的美好情感。活动准备1、音乐视频。2、收集幼儿全家福照片。活动过程1、出示全家福照片一张，吸引幼儿注意力。（1）请李伟宸小朋友介绍自己的家人。（2）请幼儿介绍自己家人的工作、生活及其相互关心和体贴的事。提示：你的家里都有谁？你喜欢他们吗？为什么？每一个人都有自己的家，有自己喜欢的家人，今天老师给小朋友带来了一首家的歌曲让我们一起来听一下。2、请幼儿欣赏歌曲，引导幼儿用语言和动作表达自己的感受。（1）提问：你听完这首歌有什么样的感觉？你为什么喜欢歌曲中唱的这个家？总结：我们都希望拥有一个幸福的家，有爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹（2）欣赏第二遍，引导幼儿说说歌词。提问：歌曲中唱了什么？家中都有谁？你最喜欢歌中的哪一句话？老师最喜欢的一句是“爱就是感恩”，因为我觉得懂得感谢别人的.人才能得到更多的爱。3、讨论：刚才我们讨论了歌曲中的家，你们的家跟歌曲中的家一样吗？谁来说说自己家里发生的故事。让幼儿理解有爱才有家。4、幼儿拿照片，轻轻跟音乐哼唱这首歌曲。让爱天天住你家，让爱天天祝我家，我们都有一个幸福的家，我们的家人很爱我们，我们也很爱他们，那我们要怎样表现出对家人的爱呢？5、幼儿用绘画或捏橡皮泥的形式，表现自己的家或家人。活动延伸：1、区域活动中可让幼儿扮演角色进行表演。2、组织幼儿收集有关“我爱我家”的诗歌、图片、歌曲等延伸出一节社会课。