不知不觉中，新的一学期又要结束了。回顾这一学期的班主任工作，既觉得辛苦忙碌，又感到充实愉悦，经过一个学期的努力，我感觉三（2）班在学习、纪律、卫生等方面都有了很大的进步，现将本学期的班主任工作总结如下：一、常规教育与习惯培养良好的学习习惯的培养，对小学生来说十分重要。三年级是学生习惯形成与发展的关键期，不抓好这一阶段的培养，对学生是不负责任的。在这学期我重视以下几个方面：写作业效率的提高上学期之初，家长反映小孩每天做作业都到很晚，做作业速度慢。对于这种情况，我与家长联合，对学生进行训练，每次作业采用计时的方法，督促学生珍惜每一分钟时间，不养成拖拉散漫、三心二意的写作业坏习惯。一段时间的督促，学生写作业的效率提高了。2.书写与阅读习惯的培养阅读和写字是低年级语文的两项重要教学内容，阅读与写字的姿势是很重要的，在学生写字和朗读的时候，我利用儿歌、口诀的方式，引导学生养成良好的习惯。3.常规礼仪学校无小事，处处有教育。路队、早操、晨读、上下楼梯、升旗等，我都给学生提出要求，选派能起到示范作用的“小助手”去管理，一学期下来，学生各项常规活动都能有组织、有纪律地开展。我充分利用班会时间引导学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并通过班会、晨会对学生教育，从安全、卫生、感恩、学习等方方面面对学生教育，增强学生的荣誉感，让学生心中有亲人，有同学，有他人、有集体……4.劳动能力的锻炼与卫生习惯的培养（1）个人卫生：经常提要求，定期抽查。要求衣着整洁，座位干净，课间不丢纸屑，放学不留杂物。（2）劳动教育：每天安排一位得力的值日班长，做好当天的劳动指挥工作。并且组与组进行比赛，看谁的地扫得既快又好。既锻炼了学生的劳动能力，又锻炼了班干的管理能力。一学期下来，我们班学生扫地的效率提高不少，我班王子韩同学、李旭冉同学等成为班级的得力的“管理员”。二、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部值日制，培训五位班干部，负责每天的全面工作，谁管理谁负责，让他们懂得：当班干不是说带头埋头苦干就行了，光这样还不是称职的干部，要多动脑筋，明确分工，锻炼统筹安排与协调指挥能力。小组长采用轮流制，谁的学习成绩好，阶段的表现好，能够成为小组的榜样，谁就可以被推举为“小组长”小组长负责本组的各项常规工作，还带领本组同学与其他小组在方方面面活动中进行比赛，赢得本组的荣誉。三、安全教育作为工作之首没有安全的保障，就谈不上教育。安排在所有教育之首的，应该是安全的教育。安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识，提高学生的自我防范能力。经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识。这一学期，我班积极配合学校的阶段工作安排，对学生进行“交通安全教育”“防溺水安全教育”等，还认真听取安全知识讲座，参加安全知识竞赛。我班在知识竞赛中获得了“优胜班级”。在安全教育工作中，我们始终与家长保持联系，学生未能及时到校，我们都是通过手机与家长取得联系，而且告知家长：如果小孩生病或者有特殊情况应该先请假。确保在家校之间无真空。在暑假前，我们还发放了《防溺水教育，致家长的一封信》，确保家校配合，防患于未然，保障学生假期安全。四、本学期取得的主要成绩1.王子韩同学在讲故事比赛中，分别荣获学校、县直、县、市一等奖第一名的好成绩。2.王鹏、王伟杰等同学在校毛笔书法大赛中分别荣获一、三等奖。3.王鹏、王伟杰在校硬笔书法大赛中获得一等奖，王鹏在县小学生书写大赛中获得一等奖。4.我班在校安全知识竞赛中荣获校“优胜班级”称号。李旭冉同学荣获个人二等奖。5.我班在庆六一联欢活动中，荣获校“优胜班级”称号。6.石统业等同学在县中小学生摄影比赛中，参赛作品获得了二、三等奖。五、存在问题及今后努力方向1.学生间存在分化现象。有的学生特别自信，有的学生则沉默内向。下学期我将重点培养这些学生的自信心，让他们找到自己闪亮的“优点”，快乐学习。2.部分学生的学习能力与学习习惯非常差。我准备对这些学生补缺补差，多一点耐心，多一点关爱，不应该一味指责，改变教育方式方法。3.作业书写情况还要改善。下学期作业的量上要少而精，要加强这方面的要求。4.黑板报的设计上还应该向邻居班级看齐，要具备美感。要引导石统业同学去动脑筋，对她们宣传小组进行培训。把班级的宣传工作做得更好。