10.草虫的村落草虫的村落“草虫”泛指一切栖息在草丛中的昆虫。“村落”就是村庄，是人聚居的地方。“草虫的村落”运用比喻的修辞手法，把草虫的洞穴比喻成人类居住的村庄，流露出作者对小生灵的无限喜爱之情。以此为题，及富有情趣，又能激发读者的阅读兴趣。郭枫（1933——2006），原名郭少鸣，江苏徐州人。台湾著名诗人、文学评论家、出版家，也是一位民族意识和传统意识强烈的作家，他常常通过对黄淮平原的回忆，表现出他对故乡的真挚热爱之情。《草虫的村落》此文表现了他热爱大自然，对草虫村落无忧无虑的向往，以及对草虫的喜爱之情。丰富知识——走近甲虫走近甲虫初步感知课文要求生字词静谧游历草茎追随大街小巷俏丽烘烤游侠傲然寒暄熙熙攘攘欢跃驻足痴望蜥蜴庞然大物攀谈亲戚野灌丛全神贯注音韵僻静行色匆匆勤勉蕴藏悠悠忽忽红鸠鸟花色斑斓漫游意味深长静谧亲戚寒暄熙熙攘攘俏丽烘烤勤勉庞然大物音韵僻静亲吻大街小巷词语解释：静谧（）（）奇异（）（）勤勉（）（）本文的主要内容给课文划分层次从文中找出一句话来概括文章的主要内容。细心品味佳句今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。朗读课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿？你在那儿看见了什么？“草虫的村落”在哪儿？你在那里看到了什么？你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？你在“草虫的村落”里看到了什么？从中感受到了什么？你看见了什么？你在文中找到了哪些小虫子、小动物？空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。提问：这个村落是怎样出现在作者眼前的呢？丰富的想象那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。黑甲虫看着“庞然大物”为什么会感到好奇？想象：蜥蜴和小甲虫在交流些什么呢？甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！一幅甲虫“村民们”的劳动图生动地展现在大家面前。一个问句可以引发读者的思考，促使读者不断地想象开去。你从“草虫的村落”看到了什么？我还看见了许多许多……我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。作者在文中表达了怎样的思想感情呢？在小虫子的世界中，究竟蕴藏着什么?原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少______啊！在我眼中，草虫的村落就是_________！今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。具体如下：丰富的想象一次奇异游历课文思想内容：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。我们随着作者在草虫的村落作了一次奇异的游历。可大家想一想，作者为什么能将所见到的小虫子写成这么美的文章呢？（1）能展开丰富的联想与想象，表达自己独特的感受；（2）拟人和比喻的修辞手法。（3）喜爱小昆虫，有一颗关爱小动物的善良的心；热爱大自然，热爱生活。写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受哦。这只螳螂长得很美丽。它有着纤细的腰肢，轻盈的身姿，如碧玉般的体色，薄如轻纱的羽翼，细细的脚。螳螂没有锋利的大颚，只有小巧玲珑的尖嘴儿，仿佛只会温尔文雅地食用。它的脖子很有韧性，可以随意地扭转。它还有一双普通昆虫不能比的如水晶般的大眼睛，在四周环顾，真是“美目盼兮”。它这模样，不像是个“屠宰师傅”，倒像是个“贵妇人”，但是，美丽的外表并不能改变它残忍的杀戮本性。它有一个秘密武器：一对又长又大的前肢。它的前肢上有许多的尖刺，像一把可怕的电锯。它不用这对“电锯”的时候，就把“电锯”收到前端的夹缝里，塞得严严实实。在前肢的最前面，还有一个尖锐的挠钩，像回形针，头上很锋利，能迅速勾住猎物。我抓起一根树枝，把一只迷路的蚂蚁使劲儿往螳螂那边赶。等蚂蚁战战兢兢地挪到螳螂面前，才一眨眼的功夫，蚂蚁就到了螳螂的挠钩下做了“刀下之鬼”。而螳螂呢，又恢复了文雅的姿态，开始不紧不慢地吃起了它的“美餐”。螳螂是怎么捕食的呢？我带着这个疑问，去查了《昆虫记》。《昆虫记》上说，螳螂的腰身纤细，像蛇一样有力，可以帮它向前抛出它完美的武器。它的挠钩飞快