三八节花束折纸教案三八节花束折纸教案（精选5篇）三八节花束折纸教案篇1设计意图：本活动通过三八妇女节，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动目标：1.了解三月八日是全世界妇女的`节日。2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩，自己动手作画送给妈妈，表达对妈妈的爱3.产生爱妈妈的情感，知道在生活中要主动地关心妈妈。活动准备：准备40张印画纸，印画需要的颜料，盘子等活动过程：1、创设谈话情境，引出谈话话题。（1）今天是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么？让幼儿知道妈妈要过节了。2.让幼儿夸夸自己的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。——幼儿向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的？有什么本领？在家里为自己做些什么事？——介绍自己妈妈的工作，简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。3.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好办法事先不告诉她们，然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢？——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。4.制作礼物：（1）师先说明印画的基本要求（2）师示范（3）幼儿动手印画，师帮助操作困难的幼儿、（4）师帮幼儿作好记号，并把画摆好凉干（5）要求亲手把画送给妈妈，拥抱并亲吻妈妈5.师生随着音乐，表演唱一曲《世上只有妈妈好》。6.行动（1）为妈妈做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。（2）为妈妈做一件使她最高兴的事等。三八节花束折纸教案篇2活动目标：1、学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征。2、体验与妈妈之间的亲情。3、在创作时体验和图案对称带来的均衡美感。4、感受作品的美感。5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。6、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：1、经验准备：了解“三八”妇女节2、物质准备：ppt课件、画纸、炫x棒等活动过程：一、故事导入1、出示ppt课件关键提问：你知道“三八”妇女节吗?是谁的节日?小结：“三八”妇女节是妈妈，阿姨，奶奶，外婆的节日。2、关键提问：猜猜小兔会送什么礼物给妈妈?小结：原来小兔乖乖送给妈妈一束花来表达自己对妈妈的爱。二、自制花束1、出示花朵关键提问：看看这些花有什么不同?(颜x、形状不同)小结：这些花五颜六x的，形状也不一样，高高低低的真漂亮。2、教师示范：用炫x棒在画纸上画圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上茎和叶，最后将画纸下端卷起来固定，绑上丝带。3、过渡语：这么漂亮的鲜花，小朋友们也来画画五颜六x的花朵送给妈妈吧!4、幼儿x作、教师关注：(1)幼儿使用炫x棒的方法(2)幼儿能否画出封闭的圆三、分享交流1、关键提问：说说你最喜欢谁的花?为什么?(颜x形状)把花送给妈妈的时候，还可以说些好听的祝福?2、小结：漂亮的花送给最爱的妈妈，加上祝福的话，妈妈一定会很高兴的。进步之处：1、提问和小结较清楚。2、活动环节设计流畅。3、师幼互动较有效。不足之处：1、仔细观察不够：欣赏“花”时，教师可以用多种语言鼓励幼儿说说花的样子。2、评价可以更具体：评价作品时出了可以让幼儿自己说说，还可以由重点地让幼儿围绕一个作品讨论，做到更好的提升。活动反思：值得肯定之处：能够根据节日来调整学习活动的内容，很应景。既能够让幼儿了解到三八妇女节是什么节日，同时也增加了幼儿对于妈妈的爱。用小兔的故事作为导入，能很好的'吸引到幼儿。在绘画的过程中，计入儿歌，能够帮助幼儿更好的记忆绘画的步骤，同时在绘画的过程中强调常规的培养。需要改进之处：在幼儿绘画的过程中，教师的关注不够详细和面面俱到。在教师教授的时候，可以适当的再强调边念儿歌边画画，提醒幼儿在绘画的时候也可以一边念一边画。在制作的过程中，发现有些幼儿从画纸的中间部分开始画，应该在示范制作的时候提醒幼儿小花是开在画纸的上端的，细节仍需加强把握。三八节花束折纸教案篇3活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：栽树的VCD、以及栽树的图片。活动过程：一、观看VCD，了解有关植树的知识。1、看完后