语文复习资料精选.docx
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语文复习资料第一篇:语文复习资料一、文学常识1.《最后的常春藤叶》的作者欧〃亨利,美国作家,代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》。2.《假如给我三天光明》的作者海伦〃凯勒,美国作家,代表作有《我生活的故事》《海伦〃凯勒日记》等。3.《鸟啼》的作者劳伦斯,英国作家,代表作有《儿子与情人》、《虹》等。4.《一个人的遭遇》的作者肖洛霍夫,苏联作家,获1965年诺贝尔文学奖,代表作有《静静的顿河》、《被开垦的处女地》等。5.《流浪人,你若到斯巴……》的作者海因里希〃伯尔,获1972年诺贝尔文学奖,德国作家,代表作有《火车正点》、《丧失了名誉的卡塔琳娜〃勃罗姆》等。二、中国作家1.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,中国现代作家、学者。代表作有《背影》《欧游杂记》等。选入课文的为《荷塘月色》。2.余光中,福建永春人,中国现代作家。代表作有《乡愁》《望乡的牧神》等。选入课文的为《听听那冷雨》。3.汪曾祺,江苏高邮人,中国现代作家。代表作有《受戒》《大淖记事》等。被选入课文的为《金岳霖先生》。4.孙犁,河北安平人,中国现代作家。代表作有《白洋淀纪事》《风云初记》等。第二篇:语文复习资料六年级下册语文第一单元复习重点班级姓名一、文言文两则1、《学弈》选自《孟子·告子》,孟子是战国时人,我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。2、其一人专心致志,惟弈秋之为听。其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导3、为是其智弗若与?曰:非然也。难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。4、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。5、我以日始出时去人近,而日中时远也。我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。6、孰为汝多知乎?谁说你的知识渊博呢?本句采用反问的句式,表现出两个小孩的天真可爱。7、作者为什么说“为是其智弗若与?曰:非然也。”?答:两个人的学学习结果不同,不是因为天生的智力有差别,而是因为后天的学习态度和努力程度不一样。8、孔子哲理名言(1)己所不欲,匆施于人。(2)学而时习之,不亦说乎?(3)温故而知新,可以为师矣。(4)三人行,必有我师焉.9、孟子名言(1)不以规矩,不成方圆。(2)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(3)天时不及地利,地利不及人和。(4)得道者多助,失道者寡助。二、匆匆1、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。答:用排比的句式,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。表达了作者对时光逝去的无奈和留念。仿A:天阴了,有天晴的时候,太阳落了,有升起的时候,月亮缺了,有再圆的时候。仿B:海水退潮了,再再涨的时候,梅花谢了,有再开的时候。3、八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。答:用比喻的句式,把自己过去的八千多日子比喻成极小的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。说明日子的渺小,消逝得那么快。表达了作者对时光逝去的无奈。仿A:四千多个日子从我手中溜去,像一缕轻烟消失在空中,无影无踪;仿B:四千多个日子从我手中溜去,像一颗露珠被太阳晒干了,无影无踪;仿C:四千多个日子从我手中溜去,像一颗流星流过天际消失在夜空,无影无踪。4、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。答:用排比句描写人们日常生活的细节,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。仿A:上课的时候,日子从书本中过去;写字的时候,日子便从笔尖里过去;下课的时候,日子从同学们的嬉笑声中过去。仿B:写作的时候,日子从笔尖下过去;在海边漫步时,日子从脚印中过去;听音乐的时候,日子从旋律中过去。仿C:劳动的时候,日子从汗水中过去;打球的时候,日子从快乐中过去;享受的时候,日子从幸福中过去。5、过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?答:比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”,被“蒸融了”,表明日子就是如此稍纵即逝。仿A:过去的日子如露珠,被太阳晒干了,如花儿,被秋风吹落了。仿B:过去的日子如落叶,被泥土掩埋了,如玻璃,被打碎了。仿C:过去的日子如冰雪,被温暖融化了,如雨滴,被骄阳蒸发了。6、朱自清,著名诗人、散文家。《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇。7、《匆匆》一课给你的启示有哪些?答:A:时间如流水,一去不复返。B:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光明.C:我们的确应该珍惜时间。3桃花心木1.《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。作者借树苗的生长来比喻人的成长。2.奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,