1.复习旧知，回忆乘法和“倍数”的关系（2）喜欢跑步的有6人，喜欢跳绳的人数是跑步的2倍，喜欢跳绳的有多少人？2．说一说“倍”的含义。从上面的复习中我们可以看出如果甲数是乙数的××倍，那就是说甲数有××个乙数那么多。数一数用了几根小棒摆出一架飞机？小丽摆了几架飞机？你也试着摆一摆，想一想：需要几根小棒？怎样摆？看一看：10里面有几个5？小丽用的小棒数量是小红的几倍？要使小棒的数量是小红的5倍，需要摆几架飞机？是小红的几倍？1）摆一摆：照样子摆一摆（2）算一算：是的几倍？12÷4=3（倍)你能根据这些信息提出用除法解决的数学问题吗？4．完成练习十二第2题完成55页的做一做.