《眼睛与眼镜》日期主备人：石义兵审阅班级姓名学习目标：1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的2.了解眼镜是怎样矫正视力的课前准备：凸透镜光屏蜡烛眼镜预习指导;自读课本68页，了解眼睛的构造填一填：=1\*GB3①眼睛好像一架神奇的照相机，（）和（）相当于一个凸透镜，（）相当于光屏，（）相当于光圈。所成像的性质是()()()像。=2\*GB3②正常的眼睛有很强自我调节能力，看远处的物体时晶状体较（）,对光的偏折能力较（），看远处的物体时晶状体较（），对光的偏折能力较（）。因此，正常人的眼睛既可以看清远处的物体，又可以看清近处的物体。自读课本69页近视眼及其矫正，了解近视眼的形成和矫正填一填：=1\*GB3①近视眼只能看清______的物体，其原因是（），使得远处物体的像成在了视网膜（），请画出近视眼成像光路图。=2\*GB3②近视眼应该用（）镜来矫正。自读课本69页远视眼及其矫正，了解远视眼的形成和矫正填一填：=1\*GB3①远视眼只能看清______的物体，其原因是（），使得近出物体的像成在了视网膜（），请画出远视眼成像光路图。=2\*GB3②远视眼应该用()镜来矫正。课堂探究：活动，近视眼、远视眼的矫正实验演示课堂小结：１.眼睛的构造；（）和（）相当于（）眼睛与眼镜（）相当于（）（）相当于（）２.近视眼成因：矫正：３.远视眼成因：矫正：巩固提升：必做题:1．近视眼镜的镜片是（），远视眼镜的镜片是（）A．凸透镜B．凹透镜C．凹面镜D．2．下图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在A、B、C、D四种光路中，描述了正常眼睛的成像情况；描述了近视眼的成像情况；描述了远视眼的成像情况。看近处的物体看远处的物体A．B．D．3.人的眼球像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它把来自物体的光会聚在上，形成一个像。4．正常眼的近点是，远点是，明视距离是。5.近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，产生近视眼的原因是，这样使来自远处某点的光会聚在视网膜，矫正的办法是。选做题：6．一位老师的眼镜是+250度，这位老师的眼睛是（填“近视眼”或“远视眼”），眼镜镜片的焦距为m，是（填“凸透镜”或“凹透镜”）。某位同学的眼睛是-400度，这位同学的眼睛是（填“近视眼”或“远视眼”），眼镜镜片的焦距为m,是（填“凸透镜”或“凹透镜”）。学后记：（谈谈你的收获）思维拓展：7．为什么眼睛在离书本很近的距离上长时间看书时，会损害眼睛的调节功能？试从物理学的角度来论述这个问题。8．小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三副眼镜都放在报纸上，如图。现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图________中的那一副。