《眼睛的画法》说课教案动漫专业姜德生第页共NUMPAGES3页《眼睛的画法》说课教案各位领导、老师：您们好！今天我说课的课题是《眼睛的画法》。现在我就教材、学生、教法、学法、教学程序设计五个方面进行说明。一．说教材（一）教材分析《眼睛的画法》是选自中国青年出版社出版的《漫画素描技法》第3章第二节的内容。本课教材主要向学生介绍眼睛的结构及画法，这一节课在整体课程中是属于基础部分。本课的作用主要有三点：1.综合复习前面所学的主要知识点，包括几何形体的运用、头部结构、和头部比例2.为后面角色设计的学习打下基础3.培养学生分析、解决问题的能力（二）教学目标根据本课的HYPERLINK"http://www.jsskg.cn"\t"_blank"教学内容以及HYPERLINK"http://www.jsskg.cn"\t"_blank"教学大纲的要求，参照学生的知识水平和理解能力，确定本课的HYPERLINK"http://www.jsskg.cn"\t"_blank"教学目标为：知识目标:明确眼睛的结构、了解在不同角度下，眼睛的透视变化规律，技能目标：掌握眼睛的绘制方法及步骤情感目标：引起学生的学习兴趣，充分调动学生积极性（三）教学重点、难点本节课的HYPERLINK"http://www.jsskg.cn"\t"_blank"教学重点是教会学生掌握眼睛的结构及绘制方法。将其定为重点的主要原因：眼睛是传递信息的重点，是面部的关键所在，所以将其定为重点本节课的HYPERLINK"http://www.jsskg.cn"\t"_blank"教学难点是几何形体的运用。将其定为难点的主要原因：动漫角色的眼睛是由球体构成的,而不是平面的图形设定.这对于刚接触动画的学生来说不太容易理解，故作为本课的难点。（四）教材处理从教材内容的编写分析来看，本章注重的是理论知识的讲解，所以把实用,实战的一些教学手法灌注到这节课中,通过一些实际的训练,使学生能熟练地掌握人物眼睛的绘制方法二．说学生本班学生为中职07动漫的学生，已学过素描，速写等基础课，个别的同学对于新知识接受比较快，但部分同学基础较弱，不善于独立思考解决问题的方法。三．说教法依据本课的性质及学生情况，我主要采取“演范法”进行讲授：首先在课堂中提出本课课题，引起学生的兴趣，然后使用演示法向同学们演示绘画方法，步骤，同时进行知识点的讲解，期间给出时间让学生进行临摹练习。接下来，设立一个项目，始终遵循“以学生为主体”的理念，引导学生自己分析问题解决问题。为了学生能更直观的了解眼睛绘制方法和步骤，我主要使用课件和电脑绘画的方式进行教学，教学课件中包含了绘制时的具体步骤，学生在练习时也可以根据课件对听课时遗漏的部分进行补充学习。四．说学法在整个教学过程中，结合课程和学生特点把以下学习方法融会于教学过程之中，让学生有一定的感悟。临摹法：临摹是提高绘画能力的最直接有效的训练方法。学生通过对书中实例的临摹，能够快速掌握头部绘制方法，绘画步骤，能够做到理论联系实际。借鉴法：当学生进行项目绘制遇到困难时，可以借鉴书中的优秀造型局部，这个过程需要学生对形象进行整理加工，可以锻炼学生的设计能力，为今后的创作打下基础。五.教学程序(分为八大环节)教学环节教学程序设计意图1组织教学1、检查多媒体教学网络2、考勤3、巡视学生做好上课准备2复习提问请同学思考一个问题：1、人物面部各部分比例是如何划分的？通过对学生之前学过的知识的提问，了解学生的掌握情况，以利于本节课教学。3引入新课向学生展示一些动漫角色的眼睛图片通过图片的展示吸引学生的注意力，提出疑问引发学习的兴趣，导入新课。4讲授新课首先，我会根据图片对眼睛的结构及眼睛的画法简单加以讲解。然后，进行实例的具体讲解，并进行演示操作（绘制写实型眼睛）期间，在关键步骤进行适当发问，以提醒学生对于关键步骤的高度注意。通过实例演示讲解本部分内容，学生能更直观的了解眼睛的结构及绘制方法5巩固练习1根据本节课讲解的内容，对书中39页眼睛进行临摹练习。2请同学上台绘画3巡视指导4对学生的练习进行总结学生通过实践练习对所学知识加以强化理解。与学生产生互动（对于不同层面的学生,针对性的教学会使学习效果更为显著）6项目练习1，学生根据本节课讲解的内容，设计5种不同性格人物的眼睛（学生可以使用借鉴法进行创作）设计意图：以此检验了学生的学习效果，使学生的绘画水平得到提高，培养学生分析、解决问题的能力。7小结对学生作品做简单评述。根据学生学习情况，强调本节课的重、难点知识的学习方法。使学生对所学内容有一个完整印象，明确自己的不足8布置作业检查学生对于知识的理解认识能力。本课的时间安排为2课时：组