叙事中的历史现在时的认知分析的任务书.docx
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叙事中的历史现在时的认知分析的任务书任务背景:历史是人类社会发展进程的一部分,是对过去事件的记录和回忆。叙述历史时所采用的时态有过去时、现在时和将来时等。其中,历史现在时是指以现在为基础,叙述过去发生的事情。历史现在时在叙述历史时起到重要作用,能够使叙述更加形象、生动,给读者带来身临其境的感受。但是,在使用历史现在时时也要注意不要忽视叙述时的历史背景和作者的立场。任务要求:本次任务的主要目的是对历史现在时的认知进行分析,探讨历史现在时在叙述历史过程中的意义和作用,以及在应用历史现在时时需要注意的问题和技巧。具体任务如下:1.收集历史现在时的相关资料,包括定义、使用场景、特点等,制定调研表格,并将调研结果进行分类整理,撰写调研报告。2.通过查阅相关文献,调查历史学界对于历史现在时的认识和评价,并对比不同观点,扬长避短,形成自己的见解,撰写综述报告。3.结合史料,分析历史现在时在叙述历史事件中的作用,在不同时期、不同文化背景、不同地区等情境下使用历史现在时的差异,撰写案例报告。4.总结历史现在时的使用注意事项、技巧和注意避免的问题,并举例说明如何使用历史现在时来更好地叙述历史,撰写操作指南。任务要求:1.任务的撰写形式为报告,要求结构合理,内容全面、准确、简明、具体,文笔规范,语言流畅,注重逻辑性和可读性。2.任务需用到相关工具,如图表、表格、图片等,需对原始数据进行处理和分析,并加以适当说明,使读者清晰明了。3.任务将需要一定的文献调研和资源收集,在引用他人观点和数据时,需注明出处和来源。4.任务时限为10天,需在规定时间内完成,并按照要求提交完整的任务报告。