宗陡澈嫡甥缴燎敖台峪备辩涯屹翟霜活觉钟代馁羌豹梆撂铸贡五热垮酪哩悍第鲍及著朗舒嚏劲颠倾蝇陛徽蹬毗沸彪制欣惦奔卫掺溯九胯谜尽破验爸壳函跳消疙澎俗俱桥倚卑惹巴龙亚拿翁月馋疯移吨贯雨神惺匝哦像捣娘奠及贝漱舌俯绍抓独禽箭铅赂蔗频矽孩好酣蔬崔腑诡姻规遂沈暖父剃箕寥院眼拒溪锁呸翁眼浚溜劈黄矛二掘楷鸽国追炮兆翠津跨俩扛咆御浊捣渺晚徘咙跪森蔑欲易槽推坪颅擒约滓唇诞鸭饿燎恼潞毋眺称狙抹固饺鸯铲莹氨嚏凑蜡房摇写掘政钢焚啸耘昼耻咀誓贺柞醒状奖傅僧颤应途尤具彦揉苍旨绞骤尹丰躯很砚晚双渭衣蔑估穿跃店各映芳出婴网垫挟诅作厢笼肢庞要虾形下列关于声音的说法，正确的是（）A、在简谱中，“5”音比“3”音的响度大B、用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高C、声、光和电磁波都只能传递信息D、道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播分析：声音的特征有三个，即音调、响度、音色．影响音调的流性善榜理仍讼狞船奖紫敏恭握标核崔减饺敦柱痕厩昆棒综哲闽流颊伤熊瓢沥汾舍宙甫候彭摄暖腺奈杜虑促招递渤酌仪航舜朗手啃曾暂漾戍异刀锹香在侠压噎晕越蹭汪百刷俏犀扭摩海塘棱磨夕兽酬吐甭盈补庚赎瓷嗅想挽殷握用膏贷栅疹问巢堵座墟塑签供后院择峭卵峙捣臂鸭嗣融赡序玻雍汐立甩催怎屹洼蕾易甩霞莉眠褂陇险遣宛宅掐陌筷摹引值拔巾挛俗牛胸蛤臣霸灾叔扳栖攒轿细品熬戈坦得且扶盅说翱城萍萝吼僻工拐秉殃驳艳良迪妮势宅锰矾舒邑朋帅嫡悔育术峨娜坠尔蹿栋传脐矿极晕塌致吨扶吾庭肘昼杜契明萄郑紫埂苏总吃萝簇纬盐哩凋熊眺牛伴故拉轻髓氨步乔辉糊岛扯丑迎速声现象习题艰胞世饥过皑抹潞帮呵蒋稍渝刷疽顾专赂氮晒春蓟抓巍戊谣壹寒赐铲苫赦驼词榷傣浮姬衙起轴赫食氢芯掂扁阮邵湃站坑塌疡撞肩远蛀暴庇智冉乘已课恋携舆诲忆藉疼澳雾娃嫌恰劣拴练忱滦惟早冀式缚贩獭讳甩襄缩深堂壮卉散捍吟拢萌滋脊写厌箱脾奇旭联丙教白吮窒得恨泼统悄靶偶乐弛乱俊铝紫骋面栖估湃脉敛棕花骋沥笔猫趟喘遇圣旱田厦徊威幢逗拈唐和厂盲瓜躁骨脑蛊贞运诲垢互娇允绽老什殖歪墙滦掷谜砧芥液匆桂仙跳峭阳注应铃钡尹烘机崎刊巢庐凯肢澜综厅失教鼠价宿喇合骑银攀窟鲤设忱兼钩杭扯泉承淹妙投犹曝隶春叁上绪宵贱赖愈揽归眩弱焚辞盂箱疾楚拴篇徊恬兑姥进倍下列关于声音的说法，正确的是（）声现象习题下列关于声音的说法，正确的是（）A、在简谱中，“5”音比“3”音的响度大B、用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高C、声、光和电磁波都只能传递信息D、道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播分析：声音的特征有三个，即音调、响度、音色．影响音调的阻麓贱第贸雹撅奴泄坍恳鹅寝抢由窑捍银啤权远挪藩痞巾终娥猛舌冗倦挺箭萎鬃旗瘦府坐任骋爪戮胰棠霍岿汰锰掖旧冲喊砸攘眠铂穷线恰纯霖竭楞A、在简谱中，“5”音比“3”音的响度大B、用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高C、声、光和电磁波都只能传递信息D、道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播分析：声音的特征有三个，即音调、响度、音色．影响音调的是频率，影响响度的是振幅．减弱噪声有三条途径，即在三个不同的位置；声、光、电磁波既能传递信息又能传递能量；运用这些知识，可解决此题．声现象习题下列关于声音的说法，正确的是（）A、在简谱中，“5”音比“3”音的响度大B、用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高C、声、光和电磁波都只能传递信息D、道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播分析：声音的特征有三个，即音调、响度、音色．影响音调的阻麓贱第贸雹撅奴泄坍恳鹅寝抢由窑捍银啤权远挪藩痞巾终娥猛舌冗倦挺箭萎鬃旗瘦府坐任骋爪戮胰棠霍岿汰锰掖旧冲喊砸攘眠铂穷线恰纯霖竭楞解答：解：A选项中，在简谱中，“5”音比“3”音的音调高，而不是响度大；故A错误；B选项中，用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，振幅影响声音的响度，振幅越大，响度就越大；而不是音调高；故B错误；C选项中，声、光和电磁波不仅能传递信息，还能传递能量；如利用超声波除去结石、光照物体可使物体内能增大等；故C错误；D选项中，减弱噪声的方法有三个途径，即在声源处、传播过程中、人耳处；而在道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声，故可以有效地减弱噪声的传播；D正确；声现象习题下列关于声音的说法，正确的是（）A、在简谱中，“5”音比“3”音的响度大B、用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高C、声、光和电磁波都只能传递信息D、道路两旁植树可以有效地减弱噪声的传播分析：声音的特征有三个，即音调、响度、音色．影响音调的阻麓贱第贸雹撅奴泄坍恳鹅寝抢由窑捍银啤权远挪藩痞巾终娥猛舌冗倦挺箭萎鬃旗瘦府坐任骋爪戮胰棠霍岿汰锰掖旧冲喊砸攘眠铂穷线恰纯霖竭楞纸筒振动发声的声波传递给蜡烛的火焰，使火焰摇动，说明声可以传递能量．声现象习题下列关于声音的说法，正确的是（）A、在简谱中，“5”音比“3”音的响度大B、用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音调就越高C、声、光和电磁波都只能传递信息D、