大学生活与人生规划北京新东方学校高亮上大学为了什么？毕业毕业以后怎么办？读研就业出国选择HOW常见误区（问题）环境分析（向外）个人定位（向内）重点提示（对策）常见误区（问题）环境分析（向外）个人定位（向内）重点提示（对策）大众观点前车之鉴总：羊群效应一、眼高手低二、自以为是三、安于现状四、沉没成本结：人力投资总：羊群效应吃亏在于太随意谋定而后动。有意为之。经营。e.g.GT、考研、考证一、眼高手低吃亏在于实践少读万卷书，更要行万里路。接触真实世界。e.g.标题居中、正文分栏、双面复印、介绍信二、自以为是吃亏在于见闻少自己很烂，牛人很多，世界很复杂。e.g.冉鹰、钱江、唐翔、垡哥王宇、surface、birdf、小罗三、安于现状吃亏在于不思进大城市、名校、牛专业、好父母e.g.IMO金牌、Bio、新东方老师四、沉没成本吃亏在于不认错世界上最容易的事、世界上最难的事e.g.单恋、出国梦、名校情结结：人力投资人力资本是蕴藏在个体之中技能的总和智力，体力，领导气质，创造力，工作经历，企业家精神，甚至游戏水平人力资本投资通常会产生极高回报总：羊群效应一、眼高手低二、自以为是三、安于现状四、沉没成本结：人力投资常见误区（问题）环境分析（向外）个人定位（向内）重点提示（对策）顺势而动与时俱进大学<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>的四个阶段一、成本收益分析二、供求关系分析三、宏观微观分析大学<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>的四个阶段1.磨合期长短与内涵取决于对突变的<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>环境的适应能力2.迷茫期与人才市场初步交流，盲目性，开始分化3.思考期放纵的结束、开始意识到责任4.抉择期成长、转折与新开始1.磨合期学习和<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>方式的改变；新环境的冲击；人际关系的复杂化；适应新的学习和<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>方式；融入新的集体中向老师和前辈同学请教；有选择性地参加社团活动；坦诚待人2.迷茫期环境已经熟悉，有较稳定的交际圈子；但对未来依然迷茫；开始明确兴趣和目标；寻求自我上升通道；全面分析自身特点；制定能力提升计划；学会放弃，以专注于自己的目标3.思考期开始自我反思，专注于自己的目标；专业课的学习进入深化阶段；在实践中深化自我认识；有意识地进行积累；进一步思考自己的人生道路；并着手进行微调；积极主动；学会管理时间；抓住突破性机会；4.抉择期对未来的思考更加现实而理性化；面对抉择的时刻，既有憧憬，又有担心；实现自己一直为之努力的目标；进一步明确自己的人生选择；充分收集信息；学习各种技巧；调整心态；大学<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>的四个阶段1.磨合期长短与内涵取决于对突变的适应能力<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>环境的2.迷茫期学会放弃，开始专注于自己的目标3.思考期意识到更强烈的责任感、抓紧突破性机会4.抉择期成长、转折与新开始三个角度分析环境一、成本收益分析机会成本与选择比较每种可能选择的成本和收益，求得最优《人类行为的经济学分析》二、供求关系分析相对优势及其放大e.g.白菜、君哥、飞飞的同学二、供求关系分析相对优势及其放大就业--实习、交流活动、交换生出国--GPA、发表论文、语言能力读研--学习成绩、研究实践、社会经验不怕你不是什么，就怕你什么也不是三、宏观微观分析宏观分析国际政治局面的变化和政策的调整；行业发展趋势的改变；观念(用人观念,工作观念等)上的变化。e.g.9.11与美国签证、地铁爆炸与英国签证三、宏观微观分析微观分析自身的经济条件和专业背景；人际关系网络；所处地域和学校；目标公司的待遇条件和发展机会。e.g.名校理工科的出国优势、中财、广院大学<Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>生活</B>的四个阶段一、成本收益分析二、供求关系分析三、宏观微观分析常见误区（问题）环境分析（向外）个人定位（向内）重点提示（对策）智者不惑勇者无敌一、标杆管理二、目标管理三、80/20法则四、分散投资组合五、数量与质量一、标杆管理标杆：一个将产品、服务和实践与