2008~2009学年度第二学期教学工作总结美术学科尹文涛一学起来，本人能够在各方面严格要求自己。能够遵守各项教育教学法规及学校规章制度，服从工作安排；做到依法执教，爱岗敬业，严谨治学。本期继续从事初二年级15—20班，初一年级1—8班共14个班的美术课堂教学工作，以及初一、初二年级课外美术兴趣班的辅导工作；兼任美术学科备课组长职务。在课程教学方面，按期初计划基本完成了各年级的教学任务。在教学过程中，能够践行新课程的教学理念，立足学科本体，注重知识与技能的培养；加强对学生探究美术现象、美术表现方法等学习方式的指导；引导学生从学科的特点方面评价美术作品；组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛，定期举办学生美术习作展览活动。同时，有效开展兴趣小组的组织和指导工作，以石膏、静物写生，油印版画创作等课程为基本学习内容，循序渐进，指导学生开展丰富多彩的第二课堂美术活动。如：3月份组织学生参加省、市科协举办的“青少年科幻绘画比赛”，5月份织学生举办校园美术习作展览，参6月份织学生参加海口市第十届欢乐杯“颂祖国迎六一”中小学生书画作品展评等美术活动。（获奖情况见附表）这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。在教学科研方面：一是贯彻学校教研室提出的以问题为切入点，开展微型课题研究。本人本学期确定“指导学生以KD板材料制作油印版画的新探索”和“水墨画技法教学的探究”为小课题的研究。克服种种困难，坚持实施，并撰写出了课题研究论文《水墨画技法教学的探究》。二是配合市教育研究培训院开展“送教下乡”活动，于4月10日到丰南中学送教；承担全市性的“国画技法教学专题研讨活动”课例执教任务，于5月15日在我校向全市美术教师展示了一堂《中国山水画技法》观摩课。三是积极参加各类教育教学培训学习，如：受学校委派于4月24日参加“海南省中小学地方课程（中学写字）培训”。四是积极参与上级教育机构的论文征集、评选活动，本人撰写的美术教学论文《浅析美术欣赏教学中学生的语言匮乏现象》在省教育研究培训院举办的2009年度海南省中小学美术教学论文评比中获得一等奖。并于2009年3月被海南省基础教育课程改革实验工作领导小组聘为“海南省基础教育美术学科中心教研组（义务教育组）成员”。本学受学校委派期担任初中部的美术学科备课组长，能够按学校教务处、教研室的统一要求，组织本组教师参加集体备课，集体听课、评课等教学教研活动，并及时收集、整理相关材料上报；同时，应“规范化学校评估”的要求，承担了收集、补充美术学科相关材料的整理工作，在最终的评审中，得到了评审组的肯定。虽然，在本学期的工作中也遇到过种种困难，但我相信：办法总比困难多，只要敢于面对困难，敢于向困难挑战，成功终究会属于自己。2009年6月22日附表：2008~2009学年度第二学期组织学生美术作品展评活动获奖情况时间作者参赛名称主办单位奖项指导教师2009、3林文萱海口市第五届青少年科技创新大赛少儿科学幻想绘画海口市科技协会、海口市科技信息产业局、海口市教育局一等奖尹文涛蒋雨恬三等奖张琬茜三等奖2009、5林文萱第二十一届海南省青少年科技创新大赛少儿科学幻想绘画海南省科技协会、海南省教育厅二等奖2009、6蒋雨恬海口市第十届欢乐杯“颂祖国迎六一”中小学生书画作品展评”海口市教育局二等奖韩舒婷二等奖马思慧三等奖李凤梧三等奖梁嘉三等奖