大班教案猜拳跨步大班教案猜拳跨步作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的大班教案猜拳跨步，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动目标】1、遵守游戏规则，学习正确的猜拳与跨步。2、两两合作，配合协调。3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4、培养幼儿健康活泼的性格。【活动准备】场地上贴好起止线、红蓝标记若干、课件。【活动过程】一、热身操。(队形：半圆形，看到每一个幼儿)喜欢运动吗?这儿有一段适合的音乐，找个空的地方跟着我一起动起来!二、谈话导入。师：哇，运动的感觉真好!知道吗?我小时候除了和你们一样喜欢做运动，还喜欢玩各种有趣的游戏。比如老鹰捉小鸡、跳房子、踢毽子，还有猜拳跨步。你们想玩吗?今天，我们就来玩一个猜拳跨步的游戏，好吗?三、教师讲解游戏规则及玩法。(队形：两竖排，让每一个幼儿看清楚游戏的玩法)1、玩这个游戏必须会猜拳会跨步，你们都会吗?①猜拳怎么猜?剪刀赢?布赢?石头赢?非常清楚，真棒!②跨步会吗?试试看?跨得又大又稳，真不错!2、怎么玩呢?请一个孩子和我一起先来玩一下!看仔细，我们是怎样玩的!这是起跑线，那是终点线。两个人站在起跑线上，然后猜拳，谁赢了，谁就往前跨一步，跨好后站着不能动，然后继续猜拳，最先到达终点的就是胜利者。明白了吗?(注意：只有猜拳胜出的才能向前跨一步，然后向原地后转再进行猜拳，没有决定胜负前，不能移动。)3、我和他谁会先到到终点呢?请看仔细!四、幼儿自主游戏两遍，教师观察指导。1、幼儿第一次两两合作玩游戏。知道怎么玩了吗?找一个朋友，一起来玩一玩!2、交流遇到的问题，重申活动规则。刚才玩的时候有没有遇到什么问题?谁来说一说?3、幼儿第二次两两合作玩游戏。只有遵守规则，才能玩得快乐。换个朋友再来玩一玩。五、游戏《猜拳跨步之红蓝大对抗》。1、介绍比赛内容。①这个游戏好玩吗?喜欢吗?这样，我们来个《猜拳跨步之红蓝大对抗》吧!红队队员和蓝队队员猜拳跨步，胜利的获得一颗星，比比哪个队的星星多!②红队队员在哪里?蓝队呢?开始组合。2、红蓝对抗第一轮。3、红蓝对抗第二轮。换个对手，重新组合!六、放松活动。多优美的乐曲啊，跟着旋律一起放松我们的肢体。