试课技巧一、试课的定义试课与常态课的区别试课与说课的区别试课与片断教学的区别二、试课主要考查内容三、试课的优点四、试课的基本过程大家有疑问的，可以询问和交流（一）备试熟悉各种课型的框架分析教材试课的教学设计若干试课教案例（二）述试教师行为表现注意事项讲述中语言表达注意事项运用操作法和讨论法注意事项（三）评试一般要求试课评价表（仅供参考）幼儿园试课要求五、好试课的特别要求充满自信，无需做作紧凑连贯，简练准确亲切自然，适度互动把握时间，切勿超时表现专长，体现特色六、试课在教研中应用例七、试课常见问题向在座的诸位老师们致以亲切的问候，你们辛苦了！再见！皮亚杰式的提问探究性问题假设性问题归类性问题逻辑性问题“善问”是一种艺术有效教学的目标框架A类：基础目标B类：核心目标C类：延生拓展性目标《草船借箭》传统目标设定新教育目标设定发现式教学法的理论框架