2024年高考文言文句式及用法总结.pdf
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2024年高考文言文句式及用法总结一、文言文的句子结构1.主谓结构:由主语和谓语构成,主语一般在句首。例:吾闻水之灵者,必火其精也。2.主谓宾结构:由主语、谓语和宾语构成,宾语可以是直接宾语或者间接宾语。例:昔者,先贤见蜈蚣,多决之也。3.主谓宾补结构:由主语、谓语、宾语和宾语补语构成,宾语补语用来补充说明宾语的性质、状态或行为。例:人之以言者,无质疑其言之真实也。4.主谓宾宾补结构:由主语、谓语、宾语、宾语补语构成,宾语补语用来补充说明宾语的性质、状态或行为。例:天地诸物,有长有短。5.主谓双宾结构:由主语、谓语和两个宾语构成,一个是直接宾语,一个是间接宾语。例:吾知其人,必先知其言也。6.主谓宾宾补宾补结构:由主语、谓语、宾语、宾补以及宾补补充的附加成分构成。例:此行亦可使人明志高尚。7.自句结构:由自字或自身字的动宾关系词引导的结构。例:自古之学,比德为尊。8.状语从句结构:由状语从句引导的结构,用来表示时间、原因、条件、目的、结果等。例:吾观农者,觉民之生活艰难。9.并列句结构:由两个或多个分句构成,分句之间是并列关系。例:天公见众志之念,促民与其子女共读。二、文言文的句式特点1.以主谓宾结构为基础,修辞手法丰富:比喻、倒装、排比等。2.重视对字义、字音、字形的准确运用,注意用意思相近、音韵相类的词语,并善于运用典故、成语、俗语等。3.注重句子的节奏和韵律感,追求平仄的和谐和变化。4.常使用典型的答问式结构,以及经典的问题句、反问句和感叹句等。三、文言文中常见的句式及用法1.连词句式(1)而句:例:人在势疾,而命短也。(2)或句:例:学者谓学《论语》或足以知【德】。(3)乃句:例:君子乃知学问之要义。(4)为句:例:生亦或存于此,则道亦有可求为者矣。2.并列句式(1)斯文当家,良贤之所宜也。(2)宜家慎言,饮食起居可也。3.倒装句式(1)张弛有度,而乐古刚之道。(2)千里之堤溃于蚁穴。4.反问句式(1)论语不精而可用者,孔子之心行乎?5.问句句式(1)曾子曰:“诗可使知?”(2)地有生风,而倒木不止,何也?(3)人将求罪于天,而自初之。6.感叹句式(1)夫然夫然,不亦可乎?(2)哀哉人之不终朝夕之业也!7.状语从句句式(1)即以长沙乎?即立辟雄黄之官乎?(2)任贤使能,则官职宜授贤能。8.定语从句句式(1)学者谓学《论语》或足以知德也。9.强调句式(1)吾谓老者能尽身于社稷之臣,民之父母。(2)吾一明辨于斯,念念长不得乎!以上只是文言文中常见的句式及用法的一部分,希望对您有所帮助。