四年级语文(yǔwén)教案——?中彩那天?教学设计教学(jiāoxué)目标1．用现有的识字方法(fāngfǎ)，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解(lǐjiě)新词；2．复述课文主要(zhǔyào)内容，提高口语表达能力；3．通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。教学重难点：1．联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题；2．通过合作解疑，培养分析和解决问题的能力。情感态度目标通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。教学策略本课拟采取以下教学策略：1．略读复述、把握主要内容。2．合作讨论、相机点拨、突破难点。3．感情(gǎnqíng)朗读、激发想象、说议结合。教学(jiāoxué)时间：2课时(kèshí)教学(jiāoxué)过程：第一(dìyī)课时教学目标1.用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词；2．复述课文主要内容，提高口语表达能力；一、揭题解疑，导入新课：二、初读课文，整体感知。1．学生略读。自由读课文，读通语句。2．鼓励好同学复述课文的主要内容，教师相机出示关键词。〔教师范读：思考课文讲了一件什幺事情？〕3．请成绩一般的同学根据提示复述主要内容。对表达完整的同学提出表扬，发放进步星。4．请学困生根据提示复述其中的一局部内容。只要敢于起来说，就应该表扬，发放进步星。5．识字教学：学生自主(zìzhǔ)识字后出示幻灯片，请学生将课后的15个生字归类，当堂(dānɡtánɡ)学习掌握。跟手(gēnshǒu)有关的字：跟心有关(yǒuguān)的字：最容易(róngyì)记的字：最难写的字：自己练习组词写两遍，然后听写，改错。内容总结〔1〕四年级语文教案——?中彩那天?教学设计教学目标1．用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词〔2〕教学重难点：1．联系上下文理解课文内容，然后完成课后第二题〔3〕情感态度目标通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵〔4〕3．感情朗读、激发想象、说议结合〔5〕4．请学困生根据提示复述其中的一局部内容〔6〕只要敢于起来说，就应该表扬，发放进步星