一、积累与运用（30分）1、下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（）（2分）A．肇庆（yù）吝啬(lìn)和煦（xù）惬意（xiá）B．翘首（qiáo）褒贬（bāo）瑰宝（guī）山峦（luán）C．日晕（yūn）遁逃（xún）偶像（ǒu）圩子(wéi)D．寒噤（jīn）怅惘（chàng）匀称（chèng）褴褛(lán)2、选出下列词语没有错别字的一组（）（2分）A．长年累月分道扬镳销声匿迹风雪载途B．与日俱增侧隐之心新成代谢心往神弛C．莫明其妙肆无忌惮浮想联篇草长莺飞D．绿阴如盖混然一体素味平生登锋造极3、下面句子成语运用恰当的一项是（）（2分）A．小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。B．扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。4、下列句子没有语病的一项是()（2分）A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D．现在重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5、根据提示填空（12分）（1）五岳归来不看山，。（徐霞客《漫游黄山仙境》）（2）那柔曼如提琴者，；那清脆如弹拨者，；，应为万道细流汇于空谷；，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。（3），春风不度玉门关。（4）蒌蒿满地芦芽短，。（5），大雪满弓刀。（6）愿将腰下剑，。（7）我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；，走的人多了，。（8）《桃花源记》中写桃林美景的句子是：____，__。（二、综合性学习（6分）6．学习了“气象物候”这个专题，相信你一定会有不少收获，请运用相关知识完成下面任务。（1）气象变化万千，请根据自己的诗句或谚语积累，写出一句气象变化反常的诗句或谚语：“，”。（2分）（2）读完《看云识天气》后，我们懂得了许多关于气象变化的谚语，如早晨出门时看到天上有霞，会说，夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上常出现彩虹，人们常说。（2分）（3）白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”全诗短短四句，写出了平原与山地气候的差异。请你结合所学的地理知识谈谈造成这种差异的原因。（2分）答：三、阅读理解做客游睿⑴今天是青青的十岁生日。放学后，青青并没有像入学一样一上山就砍柴。奶奶说了，今天她可以不砍柴。⑵青青坐在山头上一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，揉揉地抚摸着她的头发她的脸。⑶十岁的青青是奶奶一手带大的。青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工。几年来青青只和妈妈通过几次电话。每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。⑷说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈。青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？⑸此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山，层层叠叠、高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？青青站了起来，把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。⑹爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！青青使出全身力气喊了起来。青青听见，自己的声音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。青青的声音小了下来，她哭了。⑺爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来了一阵喊声。她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后。这些伙伴人人和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长。⑻孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走来了一位戴眼镜的叔叔。青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。⑼我是电视台记者。戴眼镜的叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈。⑽真的吗?怎么帮？青青和伙伴们一起围了上去。叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸