多媒体呈现方式对老年人学习绩效的影响研究的任务书任务目的：本研究旨在探讨多媒体呈现方式对老年人学习绩效的影响，为老年人的教育和教学提供理论依据和实践指导。任务内容：1.文献综述：对老年人学习和多媒体教学方面的国内外研究文献进行综述，分析多媒体呈现方式对老年人学习绩效的影响，总结已有研究的局限性。2.研究设计：设计老年人多媒体学习的实验研究，分别采用视觉、听觉、视听、文字等呈现方式，在控制变量的情况下比较其对老年人学习绩效的影响。3.数据分析：采用统计方法对实验数据进行分析，比较各种呈现方式对老年人学习绩效的影响，探讨其影响机理。4.结果解释：对实验结果进行解释，探讨多媒体呈现方式对老年人学习绩效的影响，对老年人教育和教学提出建议。任务时间：预计完成时间为3个月。任务步骤：1.搜集文献、研究资料，阅读相关文献，了解研究现状。2.设计实验，制定实验方案和实验材料。3.在老年人群体中进行实验，收集数据。4.数据整理和分析。5.写作研究报告，撰写学术论文。