三年级语文下册按课文原文内容填空分项测试班级学号成绩1、《咏柳》和《春日》都是描写__________季的景象的。2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是：____________________________________________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是________________，“一树”的意思是________________。4、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。5、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。6、蒲公英的花就像我们的__________________，可以张开、合上。7、绳在_____处断，冰在_____处裂。8、亲身下河知________，亲口尝梨知________。9、______________________，要看水底万丈渊。10、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。11、__________，________________；常常做，不怕千万事。12、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”13、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。所有（），都永远（）。这个谜比“（），（）”还让我感到可怕，比“（），（）”更让我有一种说不出的滋味。后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远（），但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。三年级语文下册按课文原文内容填空分项测试班级学号成绩1、地球上的（）和（），都是（）送来的。如果没有它，地球上将到处是（），到处是（），没有（），没有（），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有（）2、小时不识月，_____________。月来满地水，_________________。露从今夜白，_____________。___________________，江静碧云天。3、一天中太阳做了多少好事：她把_______________________________________，她把_______________________________________；她陪着_____________________________________，看他们_____________________________________……4、乞巧节是每年农历的____月初____。那天是_______、_______鹊桥相会的日子。5、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。这首诗哪两句写出了这一天的风俗习惯__________________________，___________________________。6、《嫦娥》中哪两句描写了作者孤单寂寞，一夜无眠的场景__________________________，_________________________。8、（1）日落胭脂红，_________________________________________。（2）夜里星光明，_________________________________________。（3）今夜露水重，_________________________________________。（4）有雨山________________，无雨山_______________________。（5）久晴大雾必_________________，久雨大雾必______________。9、（1）海内存___________________，_____________________。（王勃）（2）____________________________，天涯共此时。（张九龄）（3）久旱逢_________________，他乡遇________________。（汪洙）（4）岁寒知________________，患