2022年小学四年级英语教案模板小学英语教学要寓教于乐，主要是培养学生对英语的兴趣，利用多媒体工具可以方便地开展相关知识，再通过图片、歌曲和游戏等进行展示，向学生传达一种快乐学习的思想。今天在这给大家整理了一些2022年小学四年级英语教案，我们一起来看看吧!2022年小学四年级英语教案1教学目标1、掌握好一般疑问句的变化方法2、学习如何表达自己喜欢做某事教学重点1.如何表达自己喜欢做某事。(like的用法)2.Have/has的区别。3.一般疑问句的变化方法。教学难点一般疑问句的变化方法(一)词组liketoafterschoolinaflatplaycomputergamestakeashowerhavemealswatchTVreadbooksdoone‟shomeworkgrowflowersLet’s=letushaveabath(二)单词辨析(1)some/any的用法区别Any和some都有“一些”的意思，它们既可以修饰可数名词复数，又可以修饰不可数名词。但是，它们在用法上有所区别1.Some常用在肯定句种，而any常用于否定句中和疑问句中。例如：Ihavesomebooks.我有一些书.(肯定句)Ican‘tseeanyjuice.我没看见果汁.(否定句)Doyouhaveanyfriendsatschool?你在学校有朋友吗(疑问句)2.在表示请求、邀请、语气委婉、希望得到对方肯定回答时，多用some不用any。此时，句中常出现情态动词can,may,could,would等。例如：Wouldyoulikesomesoup?你想要一些汤吗?3.any也可以用于肯定句中，此时后面接可数名词单数，意为“任何一个”，起强调作用。例如：Anystudentcananswerthisquestion.任何一个学生都能回答这个问题。Some,any用法歌诀肯定句，用some,否定、疑问用any.但有两点特殊记：若表请求、邀请或委婉，疑问也要用some.若表“任何一个”接单数，肯定也要用any.(2)have/has有()的用法区别第一人称：我，我们I,we第二人称：你，你们you第三人称：除第一、第二人称之外的其他人称第三人称单数：he,she,it,Kitty,Alice,Ben第三人称单have(数)——has(3)too和also的用法区别课文应用：Doyouliveinaflat,too?重点解析：also和too意义上没有区别，都是“也”的意思;用法一般都是用于肯定句中;also放句子中间或句首，但不能放句末;too只能放句末。例如：Wealsocandoit./Also,wecandoit.Metoo./Iamsohappy,too!三、句型(一)如何表达自己喜欢做某事---Iliketo...课文应用：Yes,Iliketoplayhereafterschool.是的，我喜欢放学后在这里玩。句型结构：Iliketo动词原形++其他。重点解析：此句型用于表达自己喜欢做某事。Like意为“喜欢”，如果后接动作，要用to加上动词原形。例如：Iliketoswim,butMarydoesn‟tlike.我喜欢游泳，但是玛丽不喜欢。四、语法：简介一般疑问句课文应用：Doyouliveinaflat,too?你住在一个公寓里吗?一般疑问句有以下三种情况：1)由be动词开头的一般疑问句：其结构为：Be动词+主语+其它?其中be动词的形式由其主语的人称和数来决定。其答语为：Yes，主语+be动词/No，主语+be动词+not.例如：---IsMaryyoursister?玛丽是你妹妹吗?---Yes，sheis.是的，她是。---Aretheyyourfriends?他们是你的朋友吗?---No，theyaren‘t.2)由助动词引导的一般疑问句：其结构为：Do/Does+主语+动词原形+其它?当主语是第三人称单数时用does;当主语是其他人称时用do.其答语为：Yes，主语+do/does./No,主语+don’t/doesn‘t.例如：---Doyoulikeapples?你喜欢吃苹果吗?---Yes，Ido.是的，我喜欢。---Doesshelikepainting?她喜欢画画吗?---No,shedoesn‟t.不，她不喜欢。3)由情态