http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数外研版英语八年级上Module4EducationUnit1教案Content：Module4Education[Junior2,NewstandardEnglish]题材内容本模块以希望学校为话题,向先生介绍各地的慈善机构。通过本模块的学习，先生可以了解希望工程,了解不同地区儿童的学习情况，了解各界人士的善举，有助于培养先生的民族认识和对他人的关爱之情。先生可以围绕这一话题进行大量的听、说、读、写方面的言语实践活动,展现现在完成时和for和since表达行为持续时间的用法，让先生在使用言语的过程中学习言语,促使先生更无认识地盲目学习英语。语法难点仍是精确理解并运用现在完成时。教学中教师应随时随地灵活利用各种素材组织教学过程和内容。充分调动先生的积极性。教学目标言语知识：语音能够正确朗读howlong开头的现在完成时特殊疑问句词汇study,teach,head,since,same,poor,project,still,raise,describe,drop,important,ill,pay,countryside,train,electricity,perhaps,nearly,luckily,point,organization,health,care,leaflet词组getonwellwith,hearabout,takepart,dropoutofschool,lookafter,hearof语法能正确使用for和since的时间状语。功能能够介绍希望工程；能够谈论时间和数字。话题以“希望学校”为话题。言语技能：听能听懂有关学习经历的描述。说能够用现在完成时介绍行为持续的时间读能够通过浏览文章获取希望工程的信息。写能够用现在完成时写出有关希望工程的段落。演示与表达能够结合图片等手段介绍希望工程。3)学习策略学习必然程度构成自主学习，有效交际、信息处理、英语思维能力。认知联系，归纳，推测等技能。学习查词典,浏览报纸,提高自学能力。调控从同伴处得到反馈，对本人在叙说及作文中的错误进行修正交际学习运用恰当词语介绍希望工程。资源通过浏览报纸等其他资源获取更多简单英语的有关希望工程的信息。自学策略能够根据本人的情况预习教材并进行拓展。合作学习策略制造希望工程招贴画时能够根据小组内同学的特长分工合作。留意学习策略共享.4)文化认识：文化认识培养先生的民族认识和对他人的关爱之情。5)情感态度:培养先生关爱他人的情感素质。参加各种英语活动,感受学习的乐趣，克服困难，在新环境中进一步树立精确的言语学习观。6)任务:能够收集有关希望工程的信息制造招贴画。教学重点和难点重点：1．通过谈论希望工程训练先生的听、说、读、写能力，掌握使用for和since的时间状语。难点：掌握使用for和since的时间状语,养成正确使用现在完成时的能力。教学方法基于课程改革的理念及“第二言语习得论”,培养实现人的可持续发展和人的主体精神的自我完善和发展所必需的能力和素质，运用任务型教学途径，围绕核心任务，设定小任务，开展和谐愉悦的课堂活动，强调兴味第一的准绳,初步设计“P—T—P”自主学习立体模式：pre-task…task-cycle…post-task。教材处理核心任务：能够运用所学句型结构谈论希望工程。三个环节如下：pre-task：先生联系生活实际，激活背景知识，。task–cycle：通过全部模块的听说读写的训练，强化现在完成时的表达能力，为完成任务做好铺垫post-task：达成任务，展现成果，反馈学习情况教材安排根据先生学习英语的特点和规律，我们把本模块划分为4课时：Period1:ListeningandVocabulary&PronunciationandSpeakingPeriod2:ReadingandVocabularyPeriod3:Writing&Aroundtheworld&ModuleTaskPeriod4:Languageinuse注：教学时应根据先生的学习水平、生活实际水平、接受程度及课堂出现的临时状态进行运用、调整及筛选。『教学设计』Title:Module4EducationPeriod1:ListeningandVocabulary&PronunciationandSpeakingTeachingContent:ListeningandVocabularyandPronunciationandSpeakingTeachingAimsandDemands:1.Language