电容器的电容学习目标：1、知道常用电容器的构造及工作原理。2、理解电容的物理意义及表达式，会进行相关计算。3、知道平行板电容器的电容的决定因素。4.知道利用比值法定义物理量。一、电容器1、构造：2、演示实验：电容器的工作原理（同学们自己画出充、放电的电路图）①充电②放电注意：1、从灵敏电流计可观察到短暂的充、放电电流。2、充电过程中由电源获得的电能储存在电容器中，放电后，两极板间不再有电场，电场能转化为其他形式的能量。3、电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的绝对值。二、电容定义上式表示，电容器的电容在数值上等于使两极间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量,需要电荷量多，表示电容器的电容大。就像用容器装水，水深都是1，横截面积大的容器需要的水多。2、物理意义：。3、单位：。思考：电容的定义式中，C与Q，C与U的关系？三、平行板电容器的电容1、定性实验探究：影响平行板电容器电容的因素知识预备：静电计的工作原理静电计是测量带电物体的电量（当验电器用）和电势差的仪器，其结构如下：装有玻璃窗的接地金属圆筒内绝缘地安装一根金属杆，在金属杆上安装一根可以自由偏转的金属指针，杆的下端装一弧形标尺。带电体与金属杆上端的金属球接触时，指针发生偏转，带电体和地之间的电势差越大，指针偏转的角度就越大。经过校正，可根据指针偏转的角度来测量带电体的电势差。2、平板电容器的电容：上式中表示，表示，表示，表示。由上式知，电容与成正比，与成正比，与成反比。是平行板电容器电容的决定式。3、关于平行板电容器的两类动态分析问题（控制变量法）①电容器始终与电源两极相连。由于电容器始终接在电源上，因此两极间电势差U保持不变。U不变d变大由C=得C由E=得E由Q=得Q②平行板电容器充电后，断开其与电源的连接，极板上的带电量Q保持不变。Q不变d变大由C=得C由U=得U,又得U=E=得E反馈导练：1、平行板电容器充电后，与电源两极断开连接，当两极板间的距离减小时（）A．电容器的电容C变大B．电容器极板的带电量Q变大C．电容器两极间的电势差U变大D．电容器两极板间的电场强度E不变2、平行板电容器与一恒压电源相连，当两极板间的距离减小时（）A．电容器的电容C变大B．电容器两极间的电势差U不变C．电容器极板的带电量Q变小D．电容器两极板间的电场强度E变大图1—26—23、、有两个电容器，它们电容之比为3∶2，带电量之比3∶1，极板间距离之比为2∶3，则它们的电压之比______，极板间场强之比____________。4、如图1—26—2所示，平行板电容器经开关S与电池连接，a处有一电荷量非常小的点电荷，S是闭合的，φa表示a点的电势，F表示点电荷受到的电场力.现将电容器的B板向下稍微移动，使两板间的距离增大，则（）A.φa变大，F变大B.φa变大，F变小C.φa不变，F不变D.φa不变，F变小5、如右图电路中，A、B为两块竖直放置的金属板，G是一只静电计，开关S合上时，静电计张开一个角度，下述情况中可使指针张角增大的是（）A、合上S，使A、B两板靠近一些B、合上S，使A、B正对面积错开一些C、断开S，使A、B间距增大一些D、断开S，使A、B正对面积错开一些6、一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地。两板间有一个正电荷固定在P点，如右图所示，以E表示两板间的场强，U表示电容器两板间的电压，W表示正电荷在P点的电势能，若保持负极板不动，将正极板向下移到图示的虚线位置则：（）A、U变小，E不变B、E变小，W不变C、U变小，W不变D、U不变，W不变7、在右图所示的实验装置中，平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相接，极板B接地，若极板B稍向上移动一点，由静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是：（）A、两极板的电压不变，极板上的电荷量变小Ｂ、两极板的电压不变，极板上的电荷量变大Ｃ、极板上的电荷量几乎不变，两板间的电压变小Ｄ、极板上的电荷量几乎不变，两板间的电压变大8.置于真空中的两块带电的金属板，相距1cm，面积均为10cm2，带电量分别为Q1=2×10-8C，Q2=-2×10-8C，若在两板之间的中点放一个电量q=5×10-9C的点电荷，求金属板对点电荷的作用力是多大？