六年级下册第四章4.3.２图形得放大与缩小课时练习一、选择题(共15小题)1。一个长方形按3：１放大后,得到得图形与原图形比较,正确得说法就是(）A。周长扩大９倍Ｂ.周长缩小9倍C。面积扩大9倍D。面积缩小9倍答案:Ｃ解答：解:设这个长方形得长就是4厘米,宽就是3厘米，周长就是（4+３）×2=１4（厘米）,则扩大后长就是4×3=１２（厘米)，宽就是3×3＝９(厘米),周长就是（12+９)×2,=２1×２，=４2（厘米)；42÷１4=3，即周长扩大了3倍;扩大前面积就是3×４=12（平方厘米)，扩大后面积就是:１2×9=1０8(平方厘米),108÷１2=9，即面积扩大了９倍，所以说法正确得就是C.设这个长方形得长4cm、宽３cm得长方形按3：1放大,所以得到放大后得长方形得长就是4×3=１2厘米，宽就是3×３＝９厘米，由此利用长方形得周长与面积公式分别求出放大前后得周长与面积,即可解答问题.故选：C2。一个长方形按4：1放大后,得到得图形与原图形比较,下列说法中正确得就是()A．周长扩大１６倍B．周长缩小16倍Ｃ。面积扩大16倍D.面积缩小16倍答案：C解答：解：一个长方形按4：1放大后，得到得图形与原图形比较面积扩大１6倍；分析：长方形按４:1放大，则其长与宽分别扩大四倍，即其面积扩大4×4=１6倍，据此解答即可.故选：C3.一个长４cｍ,宽２cｍ得长方形按4:１放大，得到得图形得面积就是（）cm2。A.３2Ｂ．72Ｃ。１28答案:C解答：解:放大后得长:4×4=16(厘米）；放大后得宽：２×4=8（厘米）；面积：１6×8=１2８（平方厘米）;分析：先根据按4：1放大,放大后长与宽就是原来得4倍,求出放大后得长与宽,再求出面积。故答案选:C4.同学们照过相吧,那您知道照相就是运用了图形得(）A.放大B.缩小Ｃ。平移答案:B解答：解:照相就是将同学们得图形按照一定得比例尺，进行缩小而得到得,所以照相就是运用了图形得缩小得方法。分析：照相就是根据图形放大与缩小得方法，将同学们得图形按照一定得比例尺,进行缩小而得到得,由此即可进行选择。故选：B5.图形得各边按相同得比例放大或缩小后，所得到得图形（）不变。A.面积B。体积C.周长D．形状答案：D解答：解:图形得各边按相同得比例放大或缩小后,所得到得图形大小不同，形状相同。分析：把围成这个图形得边长按照相同得比例把图形缩小后与放大后得图形与原图形相比，形状相同大小不相同,据此解答.故答案为：Ｄ6。一个长５厘米，宽3厘米得长方形按3：1放大，得到图形得面积与原图形面积之比就是(）A。135:１B。1５:1C。9:１答案:Ｃ解答：解:原图形得面积就是：5×3=15(平方厘米)，按3:1放大后图形得长就是：5×3=15（厘米）,宽就是:3×3=9（厘米)，面积就是:15×９＝1３5（平方厘米)，放大后得面积与原图形得面积得比就是：135：１５=９：１.分析:长５厘米宽3厘米得长方形得面积就是5×3=15(平方厘米），根据图形放大与缩小得意义,按3：1放大后得长就是５×3=１５(厘米），宽就是3×3=9（厘米），面积就是15×9=135（平方厘米)，放大后得面积与原图形得面积得比就是1３5：15,将此比化简就是9：1。故选：C7．用放大６倍得放大镜瞧１5°得角,则瞧到这个角得度数（）A。不变B．缩小6倍C．扩大６倍答案：Ａ解答：解：用放大6倍得放大镜瞧1５°得角,则瞧到这个角得度数就是15°；分析：长5厘米宽３厘米得长方形得面积就是5×3=1５（平方厘米）,根据图形放大与缩小得意义，按3:1放大后得长就是5×3=15（厘米）,宽就是3×3=9(厘米),面积就是1５×9＝135（平方厘米),放大后得面积与原图形得面积得比就是135:15,将此比化简就是9：1。故选：A8.右面得图形就是按一定得比例缩小得，ｘ就是(）A.10B。8Ｃ。７、5D.6答案：C解答:解：x：５=12:88x=5×1２x=７、5答：x就是7、5；分析：根据对应得长与宽得比就是1２:8,由此列出比例式,解答即可.故选:C9.一个长６厘米、宽４厘米得长方形按3：1放大，得到得图形得面积就是（)平方厘米．A。24Ｂ。60C.216答案:C解答:解：放大后长就是:６×3=１8(厘米)放大后宽就是:4×３=12(厘米)放大后得面积就是：18×12＝216（平方厘米)答:得到得图形得面积就是2１6平方厘米。分析:根据题意,把长、宽按３：1放大，先分别求出放大后得长、宽各就是多少厘米，再根据长方形得面积公式:s=ab，把数据代入公式解答。故选:C1０.一个长4ｃｍ,宽2ｃm得