2023-2024学年重庆长寿一中初二物理高频考点同步训练试卷(含答案详解版).docx
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重庆长寿一中初二物理高频考点同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题0分)第Ⅱ卷(非选择题100分)一、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用弹簧测力计、刻度尺和注射器可以粗略测量大气压强以如图所示为例,求注射器活塞横截面积的方法是:从针筒上读出注射器的,用刻度尺测量注射器(针筒/全部刻度)的长度;再算横截面积,实验时,可先在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做好处是减小筒壁与活塞的,实验时,若筒内空气没有排尽,将导致测得大气压值(偏大/不变/偏小)。2、同一艘轮船从海里驶入长江,轮船所受的浮力,排开水的重力,排开水的体积。(均填“变大”“变小”或“不变”)3、如图,把正方体金属块用细线系在弹簧测力计下,弹簧测力计在空气中的示数为19.6牛,再把金属块浸没在盛满水的容器中,溢出4.9牛的水。该金属块在水中受到的浮力大小为牛,这时弹簧测力计的示数为牛,若逐渐增加金属块在水中的深度,金属块受到水的浮力。(最后空选填“变小”、“不变”或“变大”)。4、学完压强后,小明想,既然气体和液体都可以产生压强,那么如果在试管A中装满水,再把试管B套入其中一部分(如图甲),把两个试管倒置过来(如图乙所示试管B会出现什么状态呢?你的猜想是:;你猜想的理由是:。5、在水渠通过公路的地方,为了不妨碍交通,常常修筑如图1所示的过路涵洞是根据原理建造的.聪明的目穴挖成如图2所示的形状,从而能较好地保持洞内的通风和干燥,图2所示的情境中,(选填:“左”或“右”)边为鼹鼠洞的进风口.二、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、履带式拖拉机(两条履带)的质量是6000kg,履带与地的总接触面积为2.5m2,如果河面冰层能承受的最大压强为1.0×105Pa,这台拖拉机能否通过冰面?2、如图所示,一两端开口的均匀玻璃管,其横截面积是10cm2,现用轻质塑料片附其下端,然后竖直插入水面下20cm处,现从管口向下注入酒精,当注入酒精的体积为多少时,塑料下落?(g取10N/kg,酒精密度0.8g/cm3)3、水平桌面上有一容器,底面积为100cm2,容器底有一个质量为132g、体积120cm3的小球,如图甲所示(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)向容器中注入质量为1.6kg的水时,水深13cm,如图乙所示,求水对容器底的压强(2)再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌,直到小球悬浮为止,如图丙所示,求此时盐水密度ρ1(3)继续向容器中加盐并搅拌,某时刻小球静止,将密度计放入盐水中,测得盐水的密度ρ2=1.2×103kg/m3,求小球浸入盐水的体积三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图所示,(1)在一个标准大气压下,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱的高度为mm。(2)玻璃管内的水银没有下降到与水银槽的水银面相平,是作用的结果;(3)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况:①将玻璃管倾斜放置,水银柱高度将②将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将③改用粗一些的玻璃管做实验,水银柱高度将;(均选填“升高”“不变”或“降低”)(4)若在高山上去做此实验,玻璃管中水银柱的高度将。2、在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面;(2)甲、乙两图是探究液体压强与的关系;(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择两图进行对比,结论是液体压强与盛液体的容器形状;(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用两图进行对比;(5)在图丙中,保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向的压强大小关系。3、为了探究:压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关。小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典。设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海绵上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上。(1)实验中,小刚是根据来比较压力的作用效果;下列研究事例中,也采用这种研究方法的是;A.用压强计两管中液面的高度差,比较液体内部压强的大小B.牛顿对大量的实验事实进行深入
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