(每日一练)高中物理必修二静电场及其应用高频考点知识梳理单选题1、如图所示，探究电荷间相互作用力的示意图，图中金属球A带电，置于绝缘支架上，带电小球B悬于绝缘丝线的下端，质量为m．当悬在푃1点，B球静止时，两带电小球刚好在同一高度，此时绝缘丝线与竖直方向的夹角为휃，重力加速度为g，则（）A．A、B间的库仑力为푚푔cot휃B．A、B间的库仑力为푚푔sin휃C．将悬点移到푃2，平衡时B低于AD．将悬点移到푃2，平衡时A、B仍在同一高度答案：C解析：AB．当悬在푃1点，B球静止时，两带电小球刚好在同一高度，对B球受力分析，如下图所示1两球带同种电荷，根据几何知识可得，A、B间的库仑力为퐹库=푚푔tan휃故AB错误；CD．将悬点移到푃2，由库仑定律푄푞퐹=푘库푟2可知A、B距离越远，A、B间的库仑力越小，则平衡时B球越低，故C正确，D错误。故选C。2、关于电场强度，以下说法正确的是（）A．正、负检验电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反，所以某一点场强方向与放入检验电荷的正负有关퐹B．电场强度公式퐸=表明，电场强度的大小与试探电荷的电荷量q成反比，若q减半，则该处的电场强度变푞为原来的2倍푞푞푘푞C．对于库仑定律表达式퐹=푘12，式子中2是点电荷푞产生的电场在点电荷푞处的场强大小푟2푟221D．匀强电场中电场强度处处相同，所以任何电荷在其中受力都相同答案：C解析：A．电场强度的方向与正电荷所受电场力方向相同，与负电荷所受电场力方向相反，电场中某点的场强方向与放入电场中检验电荷无关，故A错误；B．电场强度等于电荷所受电场力和该电荷电量的比值，与放入电场中的检验电荷无关，试探电荷的电荷量减半，电荷所受电场力减半，比值不变，即该处的电场强度不变，故B错误；푘푞C．在库仑定律的表达式中，式子中2看作是点电荷푞产生的电场在点电荷푞处的场强大小，故C正确；푟221D．电荷电场中所受电场力与电荷푞、电场强度퐸有关，匀强电场中的电场强度处处相同，电荷的电荷量푞不同，2电荷在其中受力不同，故D错误；故选C。3、两个完全相同的金属球半径为r，分别带上等量的异种电荷，电荷量均为Q，两球心相距R，R＝3r，则两球间的库仑力F的大小应满足（）푄2푄2A．F＝kB．F＝k푟2푅2푄2푄2C．F＞kD．F＞k푟2푅2答案：D解析：由于异种电荷相互吸收，致使两球相对的一面电荷分布比较密集，电荷中心间的距离푑<푅，又푑>푟，结合库仑定律知푄2퐹>푘푅2故选D。4、下列选项中，属于理想模型的是（）A．电阻B．电压C．电场线D．元电荷答案：C解析：建立理想化模型的一般原则是首先突出问题的主要因素，忽略问题的次要因素。物理学是一门自然学科，它所研究的对象、问题往往比较复杂，受诸多因素的影响有的是主要因素，有的是次要因素。为了使物理问题简单化，也为了便于研究分析，我们往往把研究的对象、问题简化，忽略次要的因素，抓住主要的因素，建立理想化的模型如质点、电场线、磁感线、理想气体、点电荷等。则电阻、电压和元电荷都不是理想模型；电场线是理想模型。故选C。35、如图所示，小刘同学利用验电器做静电感应实验。她先用包装用的气泡膜和PVC管摩擦，使PVC管因为失去电子而带电。左手拿带电的PVC管靠近（但不接触）验电器，发现验电器的金属箔片张开，然后用右指接触验电器上端的金属圆球，发现箔片闭合。以下对此实验的说法中正确的是（）A．发现验电器箔片张开，是因为此时箔片带负电，但验电器整体仍是电中性的B．右指接触验电器时电子从验电器流向手指C．如果松开右手，再撤去PVC管，验电器的箔片又会张开，验电器整体带负电D．如果松开右手，再撤去PVC管，验电器的箔片依然闭合答案：C解析：A．PVC管因为失去电子而带正电，当其靠近验电器时，那么验电器的金属球会带负电，则箔片带正电，故A错误；B．因PVC管带正，验电器的金属球感应出负电荷，相应的金属箔会出现剩余正电荷，手指接触验电器，使得验电器接地，中和金属箔上剩余的正电荷，使金属箔不带电，所以右指接触验电器时，是电子从手指流向验电器，故B错误；CD．由于手指接触验电器时，电子从手指流向验电器，验电器整体带负电，此时松开右手，再撤去PVC管，因验电器整体带负电，验电器的箔片仍会张开，故C正确，D错误。故选C。4